1.почему жители аула не захотели дюйшену? 2. почему дюйшена не остановили ни насмешки односельчан, ни их непонимание? 3.можно ли назвать жизненным подвигом то,что сделал дюйшен как учитель? 4.почему дюйшен отправил алтынай учиться в город, пожертвовав собственным счастьем? !

1)по их традициям они не могли ему .

ответ:

объяснение: грибоедов написал огромное количество разных произведений. произведение «горе от ума» указывает на многозначительность названия и от него можно ожидать многого. кроме этого из названия можно понять, что здесь разговор пойдет про интеллект. автор с самого начала ставит перед читателем головоломку, которую можно разгадать по мере прочтения произведения. также он заставляет каждого человека задуматься над тем может ли умственные способности принести человеку несчастье. а немного позже грибоедов кардинально широко раскрывает понятие ум.

еще здесь рассматриваются проблемы, которые популярны и актуальны и сегодня. здесь имеются и умные люди и дураки, и между ними идет постоянный спор, и никто не может решить эту проблему. а ведь в мире существу�т огромное количество разных пословиц, а также и поговорок, в которых дурак становится лучше, чем умный человек и одерживает над ним победу. к дворянскому обществу относятся: чацкий, молчалин и фамусов.

здесь автор описывает сначала чацкого, а потом и фамусова. чацкий никогда не пройдет мимо человека, которому плохо или кому требуется . кроме этого он никогда никому не навредит и не оскорбит. если фамусов всех и постоянно осуждает, то чацкий никогда этого не сделает и никого никогда не осудит и не оскорбит. также ему не хочется ничего менять в своей жизни и все оставил как есть. у каждого человека имеется свое личное мнение, которое он обязательно должен высказывать окружающим. а поскольку ему тяжело жить в таких условиях, да еще и с такими людьми, то единственным правильным вариантом является просто уехать подальше отсюда и навсегда забыть об этом.

как только чацкий увидел софию, то сразу же в нее влюбился и теперь готов сделать все для того чтобы она ответила ему взаимностью. вот только софии нравится совсем другой человек и это она открыто заявляет чацкому.

а вот фамусов является полной противоположностью первого героя. он любит только хамить или грубить, а по-другому он вообще и разговаривать не умеет. и даже если и есть у него недостатки, то исправлять фамусов их не собирается.

из всего этого можно сделать следующий вывод, что чацкий добрый и совсем не хочет походить на то общество, которое его окружает. и для того чтобы все это исправить он готов на все. хотя одного человека можно исправить, а вот целое общество невозможно исправить и ничего с этим поделать просто нельзя. и все это произведение направлено именно к этому герою. он его высмеивает, а также показывает, как на самом деле он одинок в этом обществе. именно его автор называет умным человеком.

автор показывает, как живет сейчас общество, и какие проблемы решает, а ведь они не меняются. кроме этого он показывает, что общество фамусово совсем не то общество, к которому нужно примыкать и брать с них пример.