Расставить знаки препинания ,по какой схеме построенно это сложноподчиненное предложение: "мне интересно было узнать как объясняет все небесные явления человек проведший всю жизнь среди природы ум которого не был заполнен книжными аксиомами
241
388
Ответы на вопрос:
Расставим знаки препинания: мне интересно было узнать, как объясняет все небесные явления человек, проведший всю жизнь среди природы, ум которого не был заполнен книжными аксиомами. схеме построения сложноподчиненное предложение: [--=],(как = -- (х), ~, ( которого ~вопрос от главного предложения к придаточному: интересно было знать что? →как сложноподчиненное предложение имеет один причастный оборот: человек какой? → проведший всю жизнь среди природыопределительное: человек какой? →ум которого не был заполнен книжными аксиомами. виды подчинения: последовательное.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Yanagolko28.03.2020 17:46
-
Дарья12200412.04.2023 07:02
-
lunova092115.02.2023 01:23
-
alinakuzmich32425.04.2023 18:04
-
jest213.04.2023 03:21
-
karinakatushkiowsqqh17.03.2023 15:47
-
isadulla12.02.2020 10:23
-
Uedo10.04.2022 04:21
-
8926798972516.10.2020 11:15
-
kajaiuw30.07.2022 06:10
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.