Огоньков пришёл в наш класс в конце четверти. маленький, худощавый, он остановился в дверях. до звонка оставалось минуты четыре.. придумать продолжение с диалогом(

к нему подошла учительница и спросила

-почему ты не играеш с другими

а он ей в ответ ничего не ответил. и он повела его к остальным детям с класса.

-дети почиму вы не играете с огоньковым?

-а это он с нами не хочит играть)) ответила

 

 

 

Постоянно, когда на улице чуть рассветает, мне нравится смотреть в окно своего дома. вид из него, такой знакомый и родной, каждый день изменяется и приобретает свой особый оттенок. особенно мне нравятся осенние пейзажи, которые, словно сказочные, манят своими неповторимыми красками. здесь и желтые, и красные, и зеленые, и листья будто танцуют свой последний танец в этом году, надев при этом самые прекрасные свои наряды. мелкий дождик и туман обтекают поникшие деревья, а солнышко, которое, казалось бы, только недавно ярко светило нам, теперь тускло озаряет поселок. прибитая ветром и непогодой трава лежит на земле, плотно укрывая почву от людских взглядов. кое-где, конечно, выглядывает из-под этой травы и опавших листьев чернозем, но дождь тут же превращает его в грязь, прилипающую к ботинкам. серое небо заволокло тучами, жалобно глядящими на нас своими плачущими глазами. природа увядает, но лишь для того, чтобы, спустя холодную снежную зиму, вновь возродиться и заиграть прежними красками.