Ответы на вопрос:
Утро. когда мы просыпаемся, то сразу осеняем себя крестным знаменем и говорим: «во имя отца, и сына, и святого духа, аминь». мы не продолжаем лежать в кровати, а встаем, перед нами трудовой день. таким образом, с первой минуты дня мы просим господа бога чтобы он нам прожить этот день по христиански. как любящий отец учит ребенка не трогать пламя свечи рукой и много чему другому, так и господь бог учит нас праведной жизни. грех есть разрушающее поведение, а добродетель . грех приносит боль, травму, беспокойство, вражду и т. п. добродетель благополучие, любовь, тишину, спокойствие и т. д. все что мы делаем, говорим и думаем должно быть в духовном смысле направлено (выражаясь языком - иметь вектор), [п1], к господу богу, вверх, к добру, к хорошему. 2. утреннее молитвенное правило. после того как мы себя в порядок, оденемся, умоемся и причешемся, следует «утреннее молитвенное правило». этот разговор с нашим отцом, господом богом, состот из нескольких молитв и наших личных прошений. (дд-42). мы уединяемся, в углу перед иконами [п2], и стоя читаем наше правило. иногда, в семье, бывает трудно уединиться. автор этих строк знал одного семейного священника который уединялся в довольно просторном шкафу. нужно помнить что никогда нельзя молиться спеша. если нет времени, то можно правило сократить, скажем без личных прошений или в крайнем случае только перекреститься и сказать «господи благослови». 3. завтрак. перед едой мы осеняем себя крестным знаменем и говорим краткую молитву: «во имя отца, и сына, и святого духа, аминь». этим мы господа бога за пищу которая у нас есть. когда крестимся, то лучше стоя и нужно смотреть на икону в комнате, в углу [п2]. если нет иконы, то приблизительно на восток. иисус христос пришел с востока. если мы при посторонних людях, то можно перекреститься и сказать молитву про себя. кончив еду, мы опять крестимся и говорим краткую молитву. 4. прощанье с семьей. уходя из дома мы обнимемся и иногда целуемся с нашими любимыми членами семьи. мы уходим, расстаемся и конечно все может случиться. как часто мы не ценим самого главного в жизни: наших любимых, семью, родственников, друзей, знакомых, родину. вспомним слова трогательного и правдивого стихотворения [п3] в котором поэт нас просит: с любимыми не расставайтесь! с любимыми не расставайтесь! с любимыми не расставайтесь! всей кровью прорастайте в них - и каждый раз навек прощайтесь! и каждый раз навек прощайтесь! и каждый раз навек прощайтесь! когда уходите на миг! 5. уходим из дома. при выходе из квартиры (комнаты или дома), мы крестимся на икону со словами «господи благослови». мы просим благословения на наш путь и деятельность и уходим из нашего православного уголка, где нам так тепло и хорошо. 6. поездка на работу. мы садимся в машину, опять крестимся, а можно и дорогу впереди перекрестить, в особенности если движение (traffic) сумасшедшее. едим тихо, спокойно, не агрессивно, уступаем дорогу, помним «defensive driving» [п4]. когда приехали то опять крестимся, мы господа бога что нас сохранил. 7. работа. мы приходим на работу, со всеми милые, здороваемся. если кто не отвечает или бурчит, «это его проблема» (this is his problem). нам сказано что ключ к жизни есть любовь во всех ее проявлениях. а «» и милая улыбка, это минимум что мы можем сделать для другого человека. перед работой, мы опять крестимся и говорим «господи благослови». в конце работы мы крестимся. как было это сказано выше, все это можно делать и про себя. на работе мы работаем честно и порядочно и даже много, но в меру. нельзя становиться трудоголиком. часто работодатели взваливают многое на работника, совершенно не считаясь с его здоровьем и семьей. нужно беречь свое здоровье. работа, важная и нужная часть жизни, но это не все. конечно если мы работаем на ниве христовой или как-то людям, то это уже другое дело. поэтому, во всем, всегда, нужно проявлять благоразумие и умеренность. 8. обеденный перерыв. тоже самое что сказано, наверху, в «завтраке». 9. поездка домой. тоже самое что и «поездка на работу», наверху. перед выходом из машины мы крестимся и господа бога что все прошло удачно, работа и поездка, мы сейчас дома. 10. входим в дом. смотри «уходим из дома». при входе в квартиру (комнату или дом), мы крестимся на икону. мы входим в наш православный угол, всюду иконы, чувствуется святость, где нам тепло, хорошо и уютно. мы господу богу что вернулись домой благополучно и можно начинать следующий этап дня. 11. встреча с семьей. смотри на вверху «прощанье с семьей». мы радостно и с любовью встречаемся со всеми членами семьи. иногда мы обнимемся и целуемся. мы раздеваемся, отдыхаем приготавливаем еду. сразу много разговаривать не стоит, так как мы усталые и лучше передохнуть.
Главная мыслью стихотворения является то, что у каждого человека должна быть цель в жизни. Если не будет цели, тогда и смысла не будет.
Жизнь должна быть полноценной, насыщенной и тогда она обретёт смысл, станет интересной.
Нельзя чрезмерно заботиться о детях, иначе из них вырастут лентяи.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
amanamisa124.11.2020 12:01
-
Oleganaft19.01.2023 01:29
-
nasowmza16.03.2023 01:48
-
karina21120606.11.2022 06:18
-
mikrob2213.09.2021 03:28
-
Лилия255225.09.2021 20:51
-
SergeSaenko04.10.2022 15:24
-
малинка2017719.11.2020 21:24
-
Юра2285813.04.2023 10:09
-
pelulachka06.10.2021 10:07
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.