Многообразие побегов.листопад. №1. допишите термины к данным определениям, перечислив части побега: стержневая часть место прикрепления листа и почки к участок стебля между двумя №2 1) в какое время года начинается листопад? 2) какое значение в жизни растений имеет листопад? 3) что служит сигналом к началу листопада? 4) какие из известных вам растений не сбрасывают листья на зиму? №3 в ниже списке разделите на два столбика: а) видоизменненые побеги, б) видоизменненые листья. 1) хвоя сосны, 2)колючки кактуса, 3) колючки боярышника, 4) усики гороха, 5) усики земляники, 6) корневище ириса. №4. выпишите номера правильных суждений: 1) в надземных столонах земляники накапливаются питательные вещества. 2) растения пустынь часто имеют сочные водозапасающие побеги. 3) видоизмененным побегом мать_и _мачехи является луковица. 4) главная функция видоизменных побегов- запасание питательных веществ. 5) клубни и корневища образуются только у однолетних растений. , надо 50 !
154
456
Ответы на вопрос:
2. 1) листопад начинается осенью 2)листопад имеет огромное значение для растений: избавление от вредных веществ; уменьшение испарения листьями и всасывание воды и питательных веществ корнями; 3)изменение погодных условий и вследствие в листьях растений хлорофилл заменяется на хромопласты(изменяется окрас листа), накопление вредных веществ в листе и оьразование пробкового слоя на границе между листом и стеблем, и в конце наступает фаза опадание листа. 4)сирень, роза, лигустра, ольха, молодые тополя, голосеменные растения. 3. 1) а) видоизмененные побеги: усики гороха, усики земляники, корниывище хвоща б) видоизмененные листья: хвоя сосны, колючки кактуса, колючки боярышника. 4.
Изолирующие механизмы препятствуют развитию организма из зиготы, образовавшейся в результате слияния гамет самца и самки разных видов. примеры на гавайских островах обитают два вида фруктовых мушек, которые внешне похожи. оба вида живут в одних и тех же местах, питаясь соком одного и того же древесного растения. при этом один вид питается соком, стекающим по стволам и ветвям в верхних ярусах дерева, в то время как другой - лужицами сока на лесной подстилке скрещивания между этими никогда не происходит из-за их пространственной разобщенности. этот пример поназывает, что генетические различия между популяциями могут возникать в результате разной экологической специализации. интересный пример поведенческой изоляции демонстрируют различные виды светлячков. для каждого из обитающих вместе видов характерна определенная световая траектория и типы испускаемых световых сигналов. траектории могут быть зигзагообразными, прямыми или в форме петли, а световые пульсации — короткими или длинными в виде устойчивых отблесков (рис. 76). при спаривании особи подбирают друг друга, строго ориентируясь на тип светового сигнала. этот пример показывает, что изоляция между популяциями может закрепляться путем формирования определенных типов поведения — выработки рефлекторных реакций лишь на сигналы того или иного типа. цветочную пыльцу некоторых видов растений, например орхидей, разносят лишь определенные виды животных, чье инстинктивное поведение — залог того, что генный обмен будет происходить только среди особей своего вида. у животных с наружным оплодотворением изолирующие механизмы срабатывают на молекулярном уровне. у морских звезд и некоторых видов моллюсков роль изолирующих факторов играют различия в строении специальных белковых молекул, которые связывают сперму и яйцеклетки, находясь на поверхности яйцеклеток, эти молекулы реагируют лишь на сперматозоиды «своего» вида, что исключает возможность слияния половых продуктов разных видов. у животных с внутренним оплодотворением эту роль выполняют различия в строении половых органов. наконец, у многих животных период размножения начинается при строго определенных сочетаниях внешних факторов (например, температуры и освещенности). эти факторы действуют на них как сигналы к началу спаривания разные виды реагируют на одни и те же факторы по-разному этому сроки размножения у них не на рисунке 77 показаны различия в сроках размножения у разных видов амфибий, живущих в одних и тех же районах.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
nikolaivanov1126.04.2022 11:59
-
aruka0000021.03.2020 01:03
-
maksalina220.12.2022 22:42
-
yyydomayyy03.01.2022 21:53
-
kuku228817.03.2023 08:28
-
Zhuchkov27030207.10.2021 07:01
-
elina16200631.12.2022 16:20
-
drobovikzena22.03.2021 14:22
-
kvastalkerr13.05.2021 12:31
-
Наталья16234510.11.2022 09:08
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.