Русский язык: Отзыв о папе льва николаевича толстого, в повести детство .

kad132

23.11.2020 18:51

Русский язык

Есть ответ 👍

Отзыв о папе льва николаевича толстого, в повести "детство".

190

393

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Adashok

Русский язык

4,5(10 оценок)

Хочу поделиться впечатлениями о повести льва толстого "детство " хотя повесть впервые напечатана в 1852 году ,но и в наши дни тема повести не потеряла своей актуальности . довольно часто мы можем встретить подобные рассказы о детях у современных авторов ,что подтверждает интерес к теме . центральное место в повести занимают маленькие радости и переживания ,мечты и и мысли мальчика лет 10-11 по имени николенька. описывается такая великолепная пора жизни, как детство . все мелкие шалости и трудные моменты , о кторых рассказывается в повести ,близки каждому ребенку.описание эмоций ,чувств николеньки иртеньева сопровождает каждое событие ,происходящие с мальчиком . первая любовь,игры с друзьями ,смерть матери . на первый взгляд современному читателю повесть ,написанная более 160 лет назад , может показаться необыкновенно скучной и неинтересной ,вед в ней нет признаков современной жизни : интернета,различных гаджетов и т.п. но, прочитав повесть,можно посмотреть на некоторые моменты в своей жизни со стороны , лучше понять причины происходящего и сделать для себя выводы ,которые могут в дальнейшем .не каждому автору удается так ярко и достоверно передать чувства человека. советую прочитать эту повесть

lyababaranik

Русский язык

4,5(24 оценок)

я согласен с высказыванием известного лингвиста г. степанова о том, что «словарь языка свидетельствует, о чём думают люди, а грамматика – как они думают».

мир вокруг нас слишком сложен и многообразен, поэтому мы не думаем сразу обо всех вещах, а держим в голове лишь несколько проблем. поэтому, озвучивая свое мнение, мы показываем, что важно в этом мире именно для нас, что именно мы видим вокруг себя, замечаем, чему удивляемся, чем восхищаемся, а что совершенно не приемлем. так, б. васильев, рассказывая своим читателям сюжет о сборе материала для школьного музея героев военных лет, показывает, что для него в этом сюжете важны чувства и переживания действующих лиц. это и передаёт лексика: эпитеты «нескрываемое недоверие» (предложение №12), «вызывающая агрессия» (предложение №24), метафора «вынули из души».

автор и сам переживает за своих героев, сочувствует матери, душа которой «ослепла» и «оглохла» из-за черствости троих подростков, и его отношение ко всей этой проявляется через выбор грамматических конструкций. так, разговор подростков и старой женщины не представляет собой диалога с вопросами и ответами в классическом понимании. среди реплик есть только два вопросительных предложения (№ 20, 24), зато много побудительных предложений с глаголами в повелительном наклонении – № 26,31,32. из-за этого атмосфера посещения воспринимается как недружественная, в чём-то даже угрожающая.

таким образом, выбору лексики в тексте проявились те грани ситуации, которые занимали мысли автора в момент написания своего произведения, а в выборе грамматических форм отразилось его отношение, то есть то, «как» он по этому поводу думал.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.