Несколько вопросов на татарском 7-6 класс

Син койда? ты где , хэйерле юл! добрый день

кем — кто? нəрсə — что? ни — что? кайда — где? кайчан — когда? ничек — как? күпме — сколько? ничə — сколько? кая — куда? нинди — какой?

вопросительной частицей -мы/-ме:

бармы — есть ли? кирəкме — нужно ли? апамы — сестра ли?

текст (из сафиуллиной)

1. — кем бар? — мин.2. — исəнмесез, нурия апа! — исəнмесез! 3. — əни, су кирəк. (су=вода)— мə.4. — гүзəл, əти кайда? — казанда.5. — мансур, бу нəрсə? — көзге.6. — нинди? — зур.7. — апа бармы? — бар.8. — азат, конфет кирəкме? — кирəк.9. — гаяз абый, сөлге кирəкме? — əйе. рəхмəт.10. — мансур абый, су кирəкме? — юк.11. — булат, əби юкмы? — бар.12. — бу кем? — алсу.13. — бу нəрсə? — сөлге.14. — сез врачмы? — юк. мин — артист.15. — сез санияме? — əйе.16. — сез гафур бабаймы? — юк. мин — габдрахман бабай.

личные местоимения:

мин — ябез — мысин — тысез — выул — он, она, оноалар — они

обычно во всех учебниках татарского на первых уроках учат, как называются многочисленные татарские родственнички. лексика, относящаяся к семье:

əни — мама əтием — папа мойəти — папа əнием — мама мояəнкəй — мамочка ана — матьəткəй — папочка ата — отецбабай — дедушка əби — бабушкадəү əни — бабушка (букв. взрослая, старшая мама)дəү əти — дедушка (букв. взрослый, старший папа)абый — брат (старший), дядяапа — сестра (старшая), тетя — ребеноктуган — родня (тж. родной, напр туган тел - родной язык (=татарский))кардəш — родственникгаилə — семьяегет — паренькыз — девочка, девушка, дочьмалай — мальчиккияү [кийəw]— жених, зятькəлəш — невестатуй — свадьбакилен — сноха, невесткаир — муж, мужчинахатын — жена, женщинахатын-кыз — женщиныниках — бракөйлəнгəн — женатыйөйлəнмəгəн, буйдак — холостойкияүдə — замужемкода — сват, кумкодагый — сваха, кумакаенана , биана — свекровькаената , биата — свекоркаенсеңел [къайынсеңел] — золовкакаенага [къайнага], каене [къайне] — шуринүги кыз — падчерицаүги малай — пасынокүги əни — мачехаүги əти — отчимаерылышу [айырылышу]— разводиться

перед твердыми гласными к заднее, я не везде оставил транскрипцию.

множественное число имен существительных выражается аффиксами -лар/-лəр, -нар/-нəр. к словам, оканчивающимся на носовые звуки м, н, ң прибавляются последние:

кеше-лəр (люди)əби-лəр (бабушки)күз-лəр (глаза)ата-лар (отцы)урам-нар (улицы)туган-нар (родные)көн-нəр (дни)

текст

əйдə, əти! (айда, папа! )əбилəр бара. (бабушки идут.)зинһар, бар! (, иди! )мин — əни. (я — мама.)син — əби. (ты — бабушка.)ул — əти. (он — отец.)без — апалар. (мы — тети.)сез — абыйлар. (вы — дяди.)алар — . (они — дети.)без — кардəшлəр. (мы — родственники.)ул — кияү. (он жених.)наилə кияүдə. (наиля замужем.)мансур өйлəнгəн. (мансур женился.)əйдə, нəфисə апа! (айда, нафиса апа! )ул — мəрфуга кодагый. (она — сваха марфуга.)зинһар əйт, фатих абый! (, скажи, фатих абый! )

Текст - рассуждение состоит из 3-х частей: 1) тезис ( утверждение, кторое надо доказать) 2) доказательство 3) вывод 1.собака- друг человека. 2. она спасает людей при , землетрясениях, может быть пастухом, пограничником, ищейкой, поводырем для слепых людей и просто хорошим и надежным другом. 3. поэтому о собаках слагают стихи, пишут книги иставят в их честь памятники.