1. вставь, где это необходимо, пропущенные буквы, раскрой скобки. волшебный сотрудника, готов к т__жело дышишь всю на вытянутой руки, прож__вает в общежитии, смотришь /на/право, вертите /с/зади, г__родские ворота, обязательно /ис/печь, скоро начнётся с__лют, увидишь на св__боде, о радос__ном сослуж__вце, иногда ош__баешься, на арен__ ц__рка, в ц__ганском боишься радует__ся жизни, выполнит, ж__лтенький ц__плёнок, готовите взрывается ч__сто, извес__ный врач, пряч__тся за м__чтает привлечь к ответу, ни одного /не/поймаете, /не/умываешься, строит в никогда /не/переделаете, увидел /на/здании, плат__е не износите, г__ворите во время еды, __олег проснёшься на берегу издалека /до/носится визг, плавает /подо/льдом, около вагона, страх приходит в т__мноте, растворяются /в/сумерках, с окнами, золотая обошёл много читает об__явление в газете.
Ответы на вопрос:
1) [Редко кто знал]1, (что за плечами Льва Валерьяновича очень трудное детство)2 и (что немало испытаний выпало на его долю)3, (прежде чем он стал кандидатом географических наук)4.
От 1 к 2 и 3 во о чём)? - 2,3- придаточные изъяснительные, однородное соподчинение, от 2 и 3 во к 4 - (до каких пор?) - 4-придаточное времени, последовательное соподч.
2) [Неизвестно каким образом в департаменте все вдруг узнали], (что у Башмачкина новая шинель) и (что капота уже более не существует).
Во от главного один и тот же к двум придаточным - узнали (о чем?) - придаточные изъяснительные, однородное соподчинение.
3) [С той памятной ночи, (когда Воропаеву удалось поднять людей)2, он впервые после приезда с фронта ощутил то чувство и уверенность]1, (которые делают человека счастливым)3.
1 главное - во к 2 - ночи (какой?) - 2-определительное; во к 3 - чувство и уверенность (какие?) - 3- определительное; во от разных слов в главном, параллельное соподчинение.
4) [Егор Иванович Молотов думал о том]1, (как хорошо жить помещику Аркадию Ивановичу на белом свете, жить в той деревне)2, (где он родился и в том доме под липами)3, (где протекало его детство)4.
Главное 1 , во к 2 - (о чём?) - 2-изъяснительное, в деревне (какой?) - 3-определительное, в доме (каком?) - 4-определительное
последовательное соподчинение.
5) [Он с такой энергией и с таким чувством потёр себе руки]1, (когда очнулся после первого изумления)2, (что уже по одному виду господина Голядкина заключить можно было)3, (что он не уступит)4.
1главное - потёр (когда?) -2-придаточное времени, от 1 к 3 - (с какими? энергией и чувством) 3- изъяснительное - 1,2,3 - параллельное соподчинение; от 3 к 4 заключить можно было (о чём?) - 4-изъяснительное , 3-4 - последовательное.
6) [Господин, видя, (что Андрей Филиппович узнал его)2, (что глядит во все глаза)3 и (что спрятаться никак невозможно)4, покраснел до ушей]1.
1 - главное, видя (что?) - придаточные 2,3 и 4 - изъяснительные, однородное соподчинение.
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
guka07080613.02.2023 18:22
-
fedoroff67rusZah11.06.2021 18:28
-
anninor5313.08.2021 08:17
-
Андрей1щщщщз23.05.2023 07:35
-
chmochmoshnoe31.05.2020 14:29
-
ник493428.07.2021 00:26
-
noname29821.08.2020 01:05
-
Zhurenko1315.09.2022 22:18
-
lehaalesakhok27.03.2021 03:24
-
KUROCHKA77717.05.2020 22:18
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.