Небольшое сочинение на тему 1 день из жизни крестьянина! 1.основные занятия 2.жилище 3.меню(пища) 4.одежда, занятия

220

380

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

duyquhuseynli

История

4,4(28 оценок)

день крестьянина начинается с первыми петухами. открыл глаза, умылся, взял ведра и отправился за водой. работы у крестьянина всегда много, скоту приготовить и накормить, на земле потудиться, во дворе поработать. день в работе проходит не заметно и не успевает крестьянин оглянуться, начинает темнеть. пора отдыхать. и так изо дня в день. отдохнуть можно тольео зимой, если весну, лето и осень готовился к зиме.

ejulere

История

4,4(73 оценок)

Появление собственности, имущества, знаний, трудовых, профессиональных навыков, которые передавались по наследству, было тесно связано с изменениями жизненного уклада людей эпохи неолита, возникновением такой ячейки организации общества, как семья. важнейшую роль в становлении семьи сыграл переход от матриархата к патриархату. в период, когда основным источником пищи была охота, век мужчин оказывался, как правило, недолог. лишь самые удачливые и умелые из них доживали до 25-30 лет. в этих условиях важную роль в сохранении рода играли женщины. именно они давали жизнь новым поколениям охотников (степень родства определялась по матери), воспитывали детей, сохраняли очаг, организовывали жизнь племени, члены которого были связаны кровнородственными узами. этот строй назывался матриархатом. труд земледельца, скотовода, ремесленника не предполагал такого риска для жизни, как охота. смертность среди мужчин уменьшалась, число мужчин и женщин сравнялось. это сыграло большую роль в изменении характера семейных отношений. поля и загоны для скота обычно находились рядом с поселением, и мужчины теперь трудились вместе с женщинами, выполняли наиболее сложную, тяжелую работу. приобретенные навыки, знания они передавали детям. это определило повышение роли мужчин в племени. у многих народов постепенно она стала главенствующей. складывающиеся традиции, обычаи, ритуалы также закрепляли нормы патриархата, т.е. особой роли мужчин в обществе. люди эпохи неолита обычно жили большими семьями (несколько десятков человек), в которые входили кровные родственники. мужчины и женщины, принадлежащие к одному роду, не могли вступать в брак друг с другом. время возникновения этого запрета, позволяющего избежать генетического вырождения, соблюдавшегося большинством племен, неизвестно, но он возник достаточно давно. подросших девушек отдавали замуж в другие рода, из них же мужчины брали себе жен. иначе говоря, женщины переходили из рода в род, мужчины оставались в своей семье, и именно они стали ее постоянным ядром. степень родства теперь учитывалась по мужской линии. в некоторых племенах женщины рассматривались как своеобразный товар, который одна семья продавала другой. при подобной системе родственных связей имущество, созданное или приобретенное семьей, в ней же и оставалось. возникло понятие собственности. ремесленники, знахари также стремились передать свои знания членам своей семьи. несколько родов, живущих по соседству, члены которых заключали браки друг с другом, составляли племя. во главе племени стоял вождь. минусы найди сам.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.