1. укажите грамматически правильное продолжение предложения. адресуя свою книгу детям, 1) учёный сумел занимательно рассказать о сложных явлениях. 2) главной целью учёного было воспитать думающее молодое поколение. 3) язык, которым автор описывает сложные явления, приближается к разговорному. 4) она написана живым и образным языком. 2. укажите грамматически правильное продолжение предложения. возвратившись из поездки, 1) произошёл интересный случай. 2) мне не спалось. 3) мы поделились яркими впечатлениями с друзьями. 4) надолго запомнились интересные случаи в пути. 3. укажите грамматически правильное продолжение предложения. возражая собеседнику, 1) я привёл свои аргументы. 2) часто не учитываются законы психологии. 3) у нас возникло взаимопонимание. 4) ему позвонили. 4. укажите грамматически правильное продолжение предложения. выбирая профессию, 1) иногда нет никакого представления о ней. 2) у школьников иногда есть только поверхностное представление о ней. 3) не всегда учитываются способности и возможности человека. 4) молодые люди не всегда учитывают свои способности и возможности. 5. укажите грамматически правильное продолжение предложения. заимствовав греческую систему письма, 1) римляне не переняли греческие названия букв. 2) у римлян было несколько вариантов алфавита. 3) начертания букв в латинском алфавите были значительно изменены. 4) от римлян она перешла к западной европы. 6. укажите грамматически правильное продолжение предложения. закрыв книгу, 1) всё сразу забылось. 2) персонажи остаются в нашей памяти. 3) попробуйте восстановить в памяти текст стихотворения. 4) мне вспомнилось вчерашнее утро. 7. укажите грамматически правильное продолжение предложения. знакомясь с научным текстом, 1) меня удивляли открытия учёных. 2) составляйте подробный план. 3) обращается внимание на термины. 4) часто теряются логические связи. 8. укажите грамматически правильное продолжение предложения. исполняя эту пьесу, 1) было чувство радости. 2) должен учитываться авторский замысел. 3) зал хорошо слушал пианиста. 4) я старался передать своё настроение. 9. укажите грамматически правильное продолжение предложения. изучая , 1) понадобилось много времени. 2) наши современники усваивают уроки прошлого. 3) есть возможность гордиться её прошлым. 4) это лучше понять настоящее. 10. укажите грамматически правильное продолжение предложения. нарушив средневековую традицию, 1) у латинского языка долгое время не было соперников. 2) это была пора засилия латинского языка. 3) поэт данте первым пренебрег латынью и стихи своей возлюбленной написал на итальянском языке. 4) для всех обязательным правилом было знание латыни.

253

423

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

valeracat186

Русский язык

4,4(51 оценок)

1. укажите грамматически правильное продолжение предложения. адресуя свою книгу детям, учёный сумел занимательно рассказать о сложных явлениях. 2. укажите грамматически правильное продолжение предложения. возвратившись из поездки, мы поделились яркими впечатлениями с друзьями.3. укажите грамматически правильное продолжение предложения. возражая собеседнику, я привёл свои аргументы. 4. укажите грамматически правильное продолжение предложения.выбирая профессию, молодые люди не всегда учитывают свои способности и возможности. 5. укажите грамматически правильное продолжение предложения.заимствовав греческую систему письма, римляне не переняли греческие названия букв. 6. укажите грамматически правильное продолжение предложения.закрыв книгу, попробуйте восстановить в памяти текст стихотворения. 7. укажите грамматически правильное продолжение предложения. знакомясь с научным текстом, 2) составляйте подробный план. 8. укажите грамматически правильное продолжение предложения. исполняя эту пьесу, я старался передать своё настроение. 9. укажите грамматически правильное продолжение предложения. изучая , наши современники усваивают уроки прошлого. 3) есть возможность гордиться её прошлым. 4) это лучше понять настоящее. 10. укажите грамматически правильное продолжение предложения.нарушив средневековую традицию, поэт данте первым пренебрег латынью и стихи своей возлюбленной написал на итальянском языке.

Axelion9000

Русский язык

4,8(25 оценок)

Вформе диалога: - , я тут не хорошо поняла тему,не мог бы ты мне ее объяснить ? -да ,конечно , какая тема ? -треугольники -это просто ,они имеют три угла ,в сумме котрые образуют 180 градусов .обязательно имеют 2 острых угла. -а почему 2 острых угла? -если бы все были тупые или острые ,то они бы не образовали 180 градусов все понятно, -не за что.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.