Сочинение на казахском языке на тему қорықтар не үшін керек? желательно, чтобы 5-6 предложений
273
404
Ответы на вопрос:
Сабақтың мақсаты: білімділік: қазақстанның қорықтары туралы танымдық білімін арттыру және білетінін сөйлеу арқылы еркін жеткізу, сол білімдерін әрі қарай мәтін, сұхбат арқылы қалыптастыру.қ: оқушылардың ой - өрісін, есте сақтау және шығармашылық қабілеттерін .тәрбиелік: қоршаған ортаға деген көзқарастарын қалыптастыра отырып, табиғатты қорғауға , аялауға,сүюге тәрбиелеу.сабақтың түрі: саяхат сабағыәдіс - тәсілдер: саралап -деңгейлеп оқыту, проблемалық-ізденіс әдісі, коммуникативтік әдіс, сұрақ-жауап.жұмыс түрлері: жұптық, топтық жұмыс көрнекілік: слайд- презентация, интерактивті тақтамен жұмыс, фотосуреттер, тірек-сызба,коллаждар,бүктемелер.пәнаралық байланыс: , статистика, әдебиетсабақ барысыі.ұйымдастыру кезеңі кезекшімен сұхбат,оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру іі үй жұмысын тексеру. берілген сөздер мен сөз тіркестерімен сөйлем құру. сөйлем ішінен бастауыш пен баяндауышты табу.өсімдік, табиғат аясында, қорғау, зиян келтіру,жанашырлық, қамқор болды,қорықты аралау.ііі жаңа сабақ.сабақтың мақсатымен таныстыру. ой толғау. қорықтар неге керек? қорық- дегеніміз не? оқушылардың жауабы(кейбір жан - жануарлар мен өсімдіктер дүниесін алғашқы табиғи тіршілігін сақтап қалу үшін қорықтар қажет.) оқушылардың дайындап келген слайд-презентациясын көру. өсімдіктер мен жануарлар қорғалатын тұтас табиғи аймақты- қорықтар деп атайды. iv оқулықпен жұмыс. мәтінді ( оқулық 49-бет) абзацка бөліп оқу.мәтін мазмұны бойынша әңгімелесу.мұғалім: , қазіргі кезде жануарлар мен өсімдіктердің құрып кету қаупі бар ма? елімізде табиғат байлығын қорғап сақтайтын қорықтар көп пе? саяхатқа дайындық кезеңі.оқушыларға компьютер арқылы тыңдатамын: тыңдаңыздар,тыңдаңыздар! сөйлеп тұрған «№5 орта мектептің» әуежайы.№5 мектептің әуежайынан ақсу - жабағалы, наурызым қорығы қорғалжын ,марқакөл, батыс алтай қорығы, алакөл қорығы,алматы, барсакелмес, үстірт- қызыл кітап бағыттары бойынша сағат14: 50 – де«эйр қапшағай» компаниясының ұшағына отырғызу басталады. « егерсіздер қорықтардағы өсімдіктер мен жануарлар жайында тереңірек білгіңіз келсе, қорғау шараларына қатысамын десеңіз бізбен бірге саяхатқа шығыңыз».қысқа мерзімді жұмыстарын қорғау v мұғалімнің сөзі: құрметті саяхатшылар, сіздерге демалысқа шығар алдында қысқа мерзімді жұмысы берілді. (2 апта). қанекей , сол жұмыстарынызды тыңдап бағалайық. жоба мақсаттары: қазақстандағы қорықтар туралы шағын қорғау.1.жұмыс әдісі: жұптық, топтық жұмыс2.жұмыстың жүргізілуі: қорықтар туралы кітаптар оқу.(кітапханаға бару)интернет мәліметтерін жинастыру.3.презентация.4.рефлексия. і топ ақсу-жабағылы қорығы(болатбеков ш.,аленова д.) презентацияіі топ алматы,алакөл қорығы(сериккожинова а.,нам а.)презентацияііі топ үстірт,наурызым қорығы(өтебек д.,савчук у.)іv топ батыс алтай, барсакелмес қорығы(рахимовт.,ахметшарип а.)коллаж, фотосуреттер.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Қазақ тiлi
-
bronebor23.07.2021 22:28
-
LogiutNowakk18.04.2020 23:04
-
carn188919.07.2021 23:56
-
Куликова200611.07.2022 09:20
-
kirillsokolov2209.07.2022 16:16
-
dmutallapova06.04.2022 07:57
-
mariaks1610.04.2020 21:48
-
Vlad1521817.02.2023 20:53
-
badurina92p0cc4908.02.2023 04:48
-
vlad01626362452467727.09.2022 23:05
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.