География: Мнение о гэс гэс-гидро электро станция

Ангелочек319

26.12.2021 15:30

География

Есть ответ 👍

Мнение о гэс гэс-гидро электро станция

223

363

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Kiraпомошник

География

4,8(61 оценок)

Преимущества использование возобновляемой энергии; дешевая электроэнергия; работа не сопровождается вредными выбросами в атмосферу; быстрый (относительно тэц/тэс) выход на режим выдачи рабочей мощности после включения станции. недостатки затопление пахотных земель; строительство ведется только там, где есть большие запасы энергии воды; горные реки опасны из-за высокой сейсмичности районов; экологические проблемы: сокращенные и нерегулируемые попуски воды из водохранилищ по 10-15 дней (вплоть до их отсутствия), приводят к перестройке уникальных пойменных экосистем по всему руслу рек, как следствие, загрязнение рек, сокращение трофических цепей, снижение численности рыб, элиминация беспозвоночных водных животных, повышение агрессивности компонентов гнуса (мошки) из-за недоедания на личиночных стадиях, исчезновение мест гнездования многих видов перелетных птиц, недостаточное увлажнение пойменной почвы, негативные растительные сукцессии (обеднение фитомассы), сокращение потока биогенных веществ в океаны.

Haker2216

География

4,8(7 оценок)

в районах максимального увлажнения количество осадков несколько меньшее, чем в предыдущем регионе (несмотря на большие абсолютные отметки) около 1000-1500мм, межгорные котловины (расположенные несколько выше, чем в малоазиатском нагорье) получают на западе 500-700, на востоке 300-500мм осадков. режим их внутригодового распределения - характерный для ' субтропиков (весенний максимум, влажная зима, сухое лето); по мере углубления в центр и движения на восток разница в количестве осадков, на весну и зиму увеличивается. на высокогорных плато восточного памира выпадает 100 и местами даже менее 75 мм осадков. в низкогорном и среднегорном поясах возрастает роль циклонов иранской ветви полярного фронта, с высоты 3000м увеличивается роль постоянных западных влажных воздушных течений вследствие особенностей циркуляции атмосферы осадки в наибольшем количестве в западной части горной системы и преимущественно на западных и юго-западных склонах, тогда как восточные склоны и лежащие за ними долины и плато находятся в дождевой тени. максимальное количество осадков - 800 мм на леднике федченко в глубине горной системы. максимум осадкой весенний, весенне-летний. засуха в горах начинается только во второй половине лета, так как дожди прекращаются гораздо позднее, чем на равнине. длительность засухи в горах значительно меньше, чем на пустынных равнинах. летние осадки часто в виде крупы и снега. во внутренних районах иранского нагорья осадки практически отсутствуют летом. максимально увлажнены северные склоны эльбурса - здесь выпадает 1000-2000мм осадков, распределяются они в течение года довольно равномерно. зато на расположенных в центральных частях региона горных системах даже на склонах годовое количество осадков колеблется в пределах 100-250 мм, приносят их зимне-весенние циклоны иранской ветви полярного фронта. межгорные котловины осадков не получают.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: География

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.