Ответы на вопрос:
Драгунский в. ю. - где это видано, где это слыхано - 1981 драгунский в. ю. - двадцать лет под кроватью - 2000, драгунский в. ю. - двадцать лет под кроватью - 1969, драгунский в. ю. - девочка на шаре- 1967 драгунский в. ю. - девочка на шаре - 1964, драгунский в. ю. - девочка на шаре - 1969, драгунский в. ю. - денискины рассказы - 1967.
Xviii в. занимает важное место в многовековом процессе развития народа. вырастая на почве, подготовленной древней письменностью и народным творчеством, xviii в. впитывает передовые просветительские идеи, начинает вступать в семью наиболее развитых западноевропейских . в первые десятилетия xviii в. новая находится еще в младенческом состоянии. большинство произведений этого времени дошло до нас без имени авторов. грамотных людей было мало; произведения, как правило, распространялись рукописным путем. не созданы были еще художественные формы, необходимые для передачи нового содержания, которое несла развивающаяся жизнь общества. неуклюж и тяжеловесен, заполнен церковнославянскими словами и оборотами язык, не развит стих. но через эти устарелые формы, мало отличающиеся от привычных видов письменности предшествующего века, отражаются в новые начала, внесенные в жизнь преобразованиями петра i, которые нанесли серьезный удар по старым, средневековым порядкам, спо - собствовали развитию просвещения, науки. благочестивые повести превращаются в «» о славных подвигах «матросов» и «кавалеров» — представителей, как тогда говорилось, «российской европии»; в нескладных виршах (от латинского слова, означающего «стих») славятся уже не бог и святые, а воспеваются человеческие чувства. большой шаг вперед новая делает в 30 — 50-е годы xviii в. это связано с активнейшей деятельностью первых крупных писателей — представителей новой : а. д. кантемира (1708 — 1744), в. к. тредиаковского (1703 — 1769), а. п. сумарокова (1717 — 1777) и в особенности гениального деятеля науки и культуры м. в. ломоносова (см. ст. «м. в. ломоносов»). эти четыре писателя принадлежали к различным слоям общества (кантемир и сумароков — к дворянской верхушке, тредиаковский был выходцем из среды духовенства, ломоносов — сыном крестьянина). но все они боролись с допетровской старины, ратовали за дальнейшее развитие просвещения, науки, культуры. в духе идей века просвещения (как обычно именуют xviii столетие) все они были сторонниками так называемого просвещенного абсолютизма: верили в то, что прогрессивные преобразования может осуществить носитель верховной власти — царь. и в пример ставили деятельность петра i. прогрессивные идеи, которыми в большей или меньшей степени проникнута деятельность кантемира, тредиаковского, ломоносова, сумарокова, существенно повышают общественный вес и значение создаваемой ими новой . отныне выходит на передовые позиции общественного развития, становится в лучших своих проявлениях воспитательницей общества.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
markasolnce210329.04.2021 07:51
-
Sweet57212.10.2021 17:17
-
marsimkozyrev09.07.2021 07:54
-
asyamursalova1202.05.2020 14:05
-
damiroid31.01.2021 04:55
-
ludcolobanova20.02.2022 12:02
-
Classica2772511.02.2020 20:00
-
Lapsy25.12.2020 13:50
-
angelinasestak08.02.2023 21:35
-
alihan24227.06.2021 09:14
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.