Кратко написать изложение для этого текста! давайте поговорим о стариках, о собственных родных бабушках. ох уж эта бабушка! надеется на меня, считает маленьким, заставляет кушать, когда я не хочу, всё время вмешивается в мои дела. кутает, когда на улице все бегают раздетыми. в дождь она стоит у школы в плаще и с зонтом, и ждёт меня. позорит только перед ! и что делать с такой бабушкой! ? вроде и стыдно за грубость, не смог а внутри меня пружина сжимается и хочет распрямиться, вытолкнуть всё возражение. знаешь что надо делать с бабушкой? её надо уважать, оберегать, опекать, понимать, терпеть, беречь, а главное любить! и пусть бабуля считает меня маленьким и , но я то знаю, что это не так. я понимаю её, просто потому, что бабушке моей осталось жить меньше, чем мне, ведь я здоровей и у бабули всё позади: её личная жизнь, интересные я - её постоянная забота, основной жизненный интерес, её тайная тревога. а потом, у каждого возраста есть свои особенности, вот и у стариков они есть. ворчать, ругать, но в то же время всё это ради моего и потом, ты же не будешь обижаться на грудного младенца! и я люблю её, нет, не за то, что "она мне жизнь отдаёт", а за всю её заботу, доброту, за

Давайте-ка поговорим о стариках, бабушках. моя бабушка кажется считает  меня маленьким. она кормит меня, даже когда я не хочу. в дождь моя бабушка ждет меня около школы в плаще, с зонтом. ну что мне делать с такой бабушкой? мне стыдно за грубость, но мне хочется все это прекратить. а я теперь знаю что надо делать с такой бабушкой! надо ее любить, уважать. у бабушки сейчас все позади, ее личная жизнь, события..и поэтому теперь я ее главная забота. я люблю ее не за то что "она мне жизнь отдает", а за ее всю заботу, доброту. ну, вроде так.

1. морфологический разбор слова:       растительности (чего? ) - сущ.     1. н/ф - растительность       2. пост. признаки - ж.р., 3 скл., неодуш., нариц.       3. непост. признаки - ед.ч., р.п.       4. дополнение 2. синтаксический разбор предложения: но в то  же (определение, предлог+мест.+част.) время (обстоятельсво, сущ.) раздался (сказуемое, глаг.) выстрел (подлежащее, как из пушки (обстоятельство, срав. оборот), из (предлог)  здоровенного (определение, прил.) ружья (дополнение, сущ.) ерошки (дополнение, и (союз)  петух (подлежащее, сущ.) вспорхнул (сказуемое, теряя  перья (обстоятельство, дееприч. оборот), и (союз) упал (сказ., гл.) наземь (обстоятельство, сложносочинённое предложение: 1-ая основа - выстрел раздался 2-ая основа - петух вспорхнул и упал (повеств., невоскл., сложное, связь союзная, ср-во связи сочинит. союз и, ссп: 1пп - двусост., осложнено обособл. обстоят., выраж. сравнительным оборотом, распр.; 2пп - двусост., осложнено однород. сказуемыми и обособл. обстоят., выраж. дееприч. оборотом, распр.) [     ], и  [     ]. или полная схема [ === /    /,   ], и  [ ===, /    /, и ===  ]. -  сверху подписать ср.об. и дееприч. об. 3. была когда-то - примыкание     обвито сверху - примыкание     густо рос - примыкание     вспорхнул теряя - примыкание     упал наземь - примыкание