Заполнить таблицу на тему "либеральные реформы 60-70-х гг. xix в." (нужен только 2 и 3 столбик) : 2- сущность, 3 -значение. реформы : местного (земство), городская, судебная, военная, реформы в области просвещения. .

Реформа местного : в губерниях и уездах создавались местные органы - земства. они занимались местными хозяйственными делами (строительством дорог, развитием образования, развитием промышленности, агрономической и ветеринарной крестьянам). земства формировались на выборной основе, избирательные права получили мужчины с 21 года. - усиление местного . городская реформа: была аналогична земской, но для городов. формировались городские думы и - органы городского . - усиление местного . судебная реформа: создан институт присяжных заседателей для рассмотрения наиболее сложных уголовных дел, учредили адвакатуру, создан институт нотариусов, появился институт судебных следователей, суды стали более открытыми и бессословными, введена несменяемость судей и их независимость от администрации, в судах вводится состязательность (прокурор-адвокат). значение: данная реформа была самой демократичной, радикальной и последовптельной. усиление судебной системы в россии. военная: её проводил военный министр д.а.милютин. были введены новые военные уставы. перевооружили армию (паровой флот и нарезное оружие), открытие юнкерских училищ, военных гимназий и академий. в 1874 году рекрутскую повинность сменили на всеобщую воинскую повинность сначала с 20 лет, с 1888 года-с 21 года. служили на флоте 7 лет, на суше - 6 лет. значение: усиление и укрепление армии, что в дальнейшем позволило выиграть -турецкую войну 1877-1878гг. реформа в образовании: введены новые уставы для университетов, принятие уставов средней школы, разрешили земствпм открывать учебные заведения, увеличилось количество женских гимназий, открыты высшие женские учебные заведения. гимназии в россии делились на классические (гуманитарные) и реальные (технические). школы были государственные, земские, церковно-приходские, воскресные. значение: доступность образования для всех сословий, расширение автономий университетов, ослабление цензуры.

1.  возрастание численности прекращение преследований инакомыслящих 2. да, это утверждение верно