Выпиши словосочетания с начала с существительными 1 склонения в р.п. ед.ч., затем с существ. 1 склонения в д.п. ед.ч. у существ. выдели окончания. лиса наварила каши и размазала её по тарелке. а журавль наготовил окрошки, наклал её в высокий кувшин с узким горлышком.

105

404

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

НадюшаLOVEYOU

Русский язык

4,6(74 оценок)

Существительные в р.п.ед.ч.1ск наварила ( чего? ) каши ( р.п.ед.ч. 1ск); наготовил (чего? ) окрошки (р.п.ед.ч.1ск). существительные в д.п.ед.ч.1ск размазала по ( чему? ) по тарелке ( д.п.ед.ч.1ск) окончания-каши и ; окрошки и ; по тарелке е

mohob

Русский язык

4,7(5 оценок)

По своему скромному-определение оперению-дополнение они-подлежащие резко-обстоятельство от гагунов-дополнение (повест.невоскл.прост.двусост.распр.не ослож. одн. чл.)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.