Діалог дискусійного характеру на тему корисно читать книжки

1- сашко, привіт! давно не бачились. 2- привіт, петрику! дуже радий тебе бачити. ще з літа не перетинались он. як справи? 3- ой, не запитуй! після того, як я перевівся до ліцею в мене вистачає часу тільки на навчання, але мені дуже подобається там, я швидко опанував себе в новому колективі. а як в тебе справи? що нового в рідному класі? 4- я б сказав, що в мене все гарно, аби нас так не нагружували літературою. в цьому році ми вже пройшли велику кількість різних творів, і не тільки рідних, але й зарубіжних. після того, як цей урок розділили, ми читаємо в два рази більше. 5- о, в нас теж таке є. а що ж тобі не подобається? навпаки, можна в два рази більше нового дізнатись! 6- та що мені з того нового, коли я один твір ледве витягував раніше, а зараз взагалі ледве-ледве встигаю, і те, вже чотири одиниці откримав в цьому півріччі! 7- тобі просто треба тренирувати швидкість читання, і тоді все піде як по маслу! 8- я б хотів, але ж не можу. говорю ж, в мене не вистачає часу на це. от думаю, може взагалі кинути це? бо з того мало користі, коли в мене на яційсь контрольній чи самостійній ті твори переплутуються та таке пишу шо вчителька потім за серце береться. 9- спробуй виділяти цьому час раз на день. хоч пів години, але так, щоб все чим ти займався на їх протязі - було читання. 10- ой, пів години сидіти на одному місці і читати якусь однотипну дурню? та ну його, я можу цей час корисніше провести. 11- ну чому ж дурню? читання - дуже цікаве хоббі. воно приносить дуже багато користі в наше життя. моя нова вчителька говорить, що воно є людині знайти себе в цьому світі і виховати в собі гарну людину. 12- що, справді? ! це ж як? ! 13- ну, якщо ти багато читаєш, то можеш аналізувати характери і дії персонажів в певних ситуаціях, і це є тобі в подальшому житті робити правильний вибір. 14- ну, допустимо, в цьому ти мене зміг переконати. але що робити, коли в тебе, коли ти оті всі дії аналізуєш, мізки стають відключатись. то ж стільки думати треба, жах! 15- ну, не так і багато в літературі, яку нам зараз , їжі для розмислів. і мораль відкрита, і повчальність, тож там не треба довго думати. 16- ну гаразд. і з цим переконав. у мене залишився єдиний аргумент проти тебе, і він самий вагомий. читати - нудно! 17- єдиний і самий легкий. читати - не нудно, а дуже навіть весело, особливо коли читаєш якісь гуморезки. можливо, просто тобі не підходе той жанр літератури, який подає навчальна програма.  18- окей, і що ж мені з цим робити? 19- я б порадив тобі взяти якісь твори в бібліотеці, такі, щоб підходили тобі по смаку. чи то буде якась повість, чи збірник віршів, різниці немає. головне - щоб тебе ця книжка зацікавила, і ніхто на тебе не давив з тим, що її треба прочитати. ти повинен сам захотіти дізнатись що чекає на героїв в кінці, або що ж за історію автор вклав в сюжет наступного вірша. таким чином, ти згодом навчишся швидко читати, зацікавишся літературою, і навчальний процес буде проходити легко і швидко. та і в житті .  20- знаєш, я тут подумав, і ти, напевно, правий. дякую за пораду і вибач що забив тобі голову своїми проблемами. мені вже час йти, та й тобі, напевно, теж. 21- нема за що, я лиш радий старому другові з вирішенням його проблем, і в стороні я не можу залишатись, коли від цього рішення може залежати твоє подальше навчання. надіюсь, ти дослухаєшся до моїх слів. і мені справді теж час, бо мама буде сваритись що вийшов за хлібом в магазин за рогом, і зник на пів години. 22- дуже дякую тобі! бувай! я обов*язково не пропущу повз вуха твоїх слів! 23- радий був бути корисним. бувай!

Добрий день -добрий -а чи не підскажите мені де знаходиться опера? будь ласка -звичайно скажу. -дякую -за поворотом, і на ліво. -велике вам і! -ну все бувай.