Тест по «повести о том, как поссорился иван иванович с иваном никифоровичем» 8 класс в каком городе происходят описанные н.в.гоголем события? а) таганрог. б) миргород. в) тарханы. 2. кто из героев повествования носил «славную бекешу» и смушки? а) иван иванович. б) иван никифорович. в) агафия федосеевна. 3. соотнесите описания с героями - иваном ивановичем или иваном никифоровичем. 4. какие качества ивана ивановича обличает н.в.гоголь в сцене разговора с нищими? а) человеколюбство. б) цинизм. в) богобоязненность. г) бессердечие. 5. какой предмет стал яблоком раздора между друзьями? а) пистолет. б) пулемёт. в) ружьё. 6. какую плату за желаемый предмет предлагает иван иванович ивану никифоровичу? а) 500 золотых. б) свинью. в) свинью и два мешка овса. 7. название какой птицы окончательно рассорило приятелей? а) петух. б) качка. в) гусак. 8. кому принадлежат слова: «ты, иван никифорович, не мирись с ним и не проси прощения: он тебя погубить хочет, это таковский человек! »? а) гапка. б) агафия федосеевна. в) городничий. 9. каким образом иван иванович повредил гусиный хлев на участке ивана никифоровича? а) подпилил столбы, хлев рухнул. б) поджёг строение. в) разбил жерди молотком. 10. как, по мнению ивана ивановича, иван никифорович мог отомстить за испорченный хлев? а) поджечь дом. б) побить его самого. в) застрелить кого-то из животных. 11. как ивану ивановичу удалось уничтожить в суде прошение ивана никифоровича? а) прошение выкрала бурая свинья. б) прошение съела серая свинья. в) подослал вора. 12. удалось ли примириться друзьям? а) помирились и простили друг друга. б) до конца жизни продолжались судебные тяжбы. в) дело решилось в пользу ивана никифоровича. 13. содержанием жизни каждого из героев стала а) вражда. б) духовность. в) дворянская честь. 14. каким образом н.в.гоголю удаётся создать комический эффект в произведении? а) наличие смешных эпизодов. б) интересные словечки в речи героев. в) столкновение реальной сущности героев с их обманчивой внешней формой. 15. «повесть… » заканчивается фразой «скучно на этом свете, господа! » какой смысл, на ваш взгляд вкладывает н.в.гоголь в эти слова? а) в мире мало развлечений. б) человеческое достоинство в людях подменяется глупыми амбициями, которые начинают главенствовать над здравым смыслом. в) в мире не хватает духовности, люди слишком часто обращают внимание на мелочные обиды. это хелп

125

436

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

stipstip353p090as

Литература

4,5(16 оценок)

1.в каком городе происходят описанные н.в.гоголем события? -б) миргород. 2. кто из героев повествования носил «славную бекешу» и смушки? -а) иван иванович. 3. соотнесите описания с героями - иваном ивановичем или иваном никифоровичем. иван иванович-"он любит дыни. это его любимое кушанье", бреет бороду в неделю два раза","какие у него яблони и груши под самыми окнами! отворите только окно - так ветви и врываются в комнату","уже тогда прошло более десяти лет, как он овдовел. детей у него не было" иван никифорович-" шаровары в таких широких складках, что если бы раздуть их, то в них можно бы поместить весь двор с амбарами и строением","больше молчит, но зато если влепит словцо, то держись только: отбреет лучше всякой бритвы"," никогда не был женат".

4. какие качества ивана ивановича обличает н.в.гоголь в сцене разговора с нищими?

-б) цинизм.

5. какой предмет стал яблоком раздора между друзьями?

-в) ружьё.

6. какую плату за желаемый предмет предлагает иван иванович ивану никифоровичу?

-в) свинью и два мешка овса.

7. название какой птицы окончательно рассорило приятелей?

-в) гусак.

8. кому принадлежат слова: «ты, иван никифорович, не мирись с ним и не проси прощения: он тебя погубить хочет, это таковский человек! »?

-б) агафия федосеевна.

9. каким образом иван иванович повредил гусиный хлев на участке ивана никифоровича?

-а) подпилил столбы, хлев рухнул.

10. как, по мнению ивана ивановича, иван никифорович мог отомстить за испорченный хлев?

-а) поджечь дом.

11. как ивану ивановичу удалось уничтожить в суде прошение ивана никифоровича?

-а) прошение выкрала бурая свинья.

12. удалось ли примириться друзьям?

-б) до конца жизни продолжались судебные тяжбы.

13. содержанием жизни каждого из героев стала

-а) вражда.14. каким образом н.в.гоголю удаётся создать комический эффект в произведении?

-в) столкновение реальной сущности героев с их обманчивой внешней формой.

15. «повесть… » заканчивается фразой «скучно на этом свете, господа! » какой смысл, на ваш взгляд вкладывает н.в.гоголь в эти слова?

-в) в мире не хватает духовности, люди слишком часто обращают внимание на мелочные обиды.

Васелёк05

Литература

4,4(2 оценок)

По какому рассказу. Не понятно просто

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.