Какими видятся жилину жизнь татарского аула,поведение людей,обычаи

112

461

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

sofiakuznetsova2004

Литература

4,6(19 оценок)

Татарский аул мы видим глазами жилина – человека, который попал в плен к этим людям. посмотрим вместе с ним на жизнь аула. взглянув на аул вместе с жилиным, заметим нечто странное: он – христианин, они – мусульмане, иноверцы. нетерпимость в какой-то мере, несомненно, должна проглядывать, обычаи – раздражать, вызывать насмешку. этого нет. обижен ли жилин на татар? как он относится к ним? в людях изначально заложена веротерпимость. жилину довольно неплохо живется в ауле, он не таит злобы, лелея лишь мечту о свободе. почему же он так стремится сбежать? несмотря ни на что, он остается человеком. родина всегда манит, всегда влечет к себе. жители аула стали для жилина близкими, некоторые – почти друзьями. он изучает их нравы, наблюдает за их жизнью, он разделил с ними еду, а это с древности считалось обрядом соединения. счастье, говорят, объединяет людей, но несчастье, порой, соединяет крепче. жилин увидел в жителях аула не врагов, не татар – он увидел в них людей.

anka110

Литература

4,7(2 оценок)

Нужно рассмотреть след. : 1. учеба и воспитание в бурсе, формирование личностей: а) настойчивость остапа, умение подчинять себя главной цели и легкое отношение к жизни андрия; б) прямодушие, верность принципам коллективизма остапа и изворотливость андрия, умение выходить сухим из воды, пользуясь чужого труда; в) сознательное подчинение себя будущей жизни на сечи, неотделимость личного от общественного у остапа и превалирование личных мотивов над коллективными у андрия, романтические наклонности его души. 2. чувство родного дома, начало жизненного пути: а) чувство собственного достоинства у остапа, нежелание терпеть насмешки ни от кого и готовность андрия пойти на компромисс ради собственного спокойствия; б) настоящая, непоказная любовь к родной матери и родному дому остапа и равнодушие, забывчивость андрия. 3. поведение на сечи - учение и подготовка к битвам: а) восприятие военного таланта братьев тарасом бульбой; б) показная удаль, руководство в бою только собственным желанием андрия и умение остапа трезво оценивать обстановку, заботиться о товарищах, подчинять собственные интересы интересам дела. 4. в боевом походе: а) рассудительность остапа, уважительное отношение к нему опытных казаков и отчаянная юношеская запальчивость андрия; б) избрание остапа куренным атаманом и измена андрия товарищам. 5. поведение перед смертью: мужество, выдержка, душевная сила остапа, желание подбодрить товарищей во время суровых испытаний, умение и на чужбине, среди врагов, ощущать себя частицей украинского казачества и страх перед расплатой, одиночество андрия. вывод. неоднозначность оценки главных героев: а) с точки зрения их отца - тараса бульбы; б) отношение автора к героям; в) мое отношение к остапу и андрию. это в написании сочинения

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.