Сочинение по картине казахский вальс г. исмаиловой.

1)на картине г. исмаиловой изображена девушка в традиционном казахском костюме. ее золотистый камзол поблескивает на стройном теле. кажется, что художница хотела передать красоту, жизнерадостность, грациозность и обаяние танцовщицы. в центре картины изображены шары жиенкулова кружащаяся в вальсе. ее пышное платье взлетает в вихре танца, а руки как птицы взмывают ввысь. свет и тень на этой картине переливаются на теплых тонах красок, которые веселье царящее там. глаза шары жиенкуловой черные, лучезарные и лукавые, словно зовущие людей потанцевать. лоб светлый и ясный, нос изящный, губы алые и женственные, как лепестки роз. волосы словно шелк обвивают гибкий стан девушки. улыбка будто свет восходящего солнца. платье у девушки, как вздымающиеся волны океана на закате солнца. девушка похожа на грациозного лебедя плывущего по водной глади. хочется увидеть эту прекрасную картину в музее. 2) передо мной картина гульфирусы исмаиловой «казахский вальс» . в начале 1970-х она была главным художником казахского государственного театра оперы и имени абая. именно в это время ею созданы серия живописных портретов мастеров казахского искусства, в том числе и портрет народной артистки шары жиенкуловой – «казахский вальс» . в струящемся потоке солнца, само жизнелюбие, тепло, радость, в вихре танца кружится шара жиенкулова. словно весь солнечный спектр опрокинут на палитру художницы, так ослепительна гамма лучащихся красок этого полотна. в живописном портрете, раскрывается характер артистки, в повороте фигуры, наклоне головы, жесте рук, выразительности взгляда. свет на картине, создает сияние вокруг головы, золотистыми красками наполняя пространство. картина передает эмоции, мы чувствуем кружащиеся движение яркой юбки, переливающейся всеми цветами радуги, от нежно-розового до воздушно-голубого. на танцовщице черный жилет, расшитый золотом. головной убор украшен пышными перьями. длинные волосы заплетены в тугие косы. много массивных национальных украшений, серьги, браслеты бусы, кольца. в картине восхищает увлеченность, влюбленность художника в свою модель. танцовщица улыбается нам, и передает свое озорное настроение всем окружающим. я написал 2 сочинения

профессионализмы  - это специальные слова, которые используются в области самых различных профессий. значительная часть профессиональных слов носит терминологический характер.

в науке, искусстве, в сельском хозяйстве, в промышленном производстве - везде есть свои термины.

например, я как по образованию и профессии всегда пользовалась терминами: интеграл, дифференциал, уравнение, названия тригонометрических функций (синус, косинус, тангенс и т.

музыканты пользуются, естественно, музыкальными терминами, например: фуга, увертюра, аккорд, гамма, бекар, доминанта, минорный тон.

профессиональные слова - это специальная лексика, характерная той или иной профессии.

однако следует заметить, что профессиональная лексика используется не только в определенной среде людей, объединенных одной профессиональной деятельностью.

также она используется в публицистике и художественной для того, чтобы читатель мог представить себе обстановку, в которой работает персонаж определенной профессии. речь героя художественного произведения тоже может содержать термины, связанные с его деятельностью.

так, например, многие наши писатели-классики (тургенев, аксаков, некрасов, толстой и многие другие) использовали в своих произведениях так называемую "охотничью" терминологию:   упалый  (затаившийся заяц),  висеть на хвосте  (преследовать зверя гончими собаками),  копало  (острый нижний клык кабана),  принять зверя  (отнять у собаки затравленного зверя),колесо  (распущенный хвост глухаря) и т.п.

есть даже "словарь охотничьих терминов". конечно, есть разные другие словари, в которых профессиональные термины, связанные с определенной профессией.