Нужно найти предложения (придаточные) из "герой нашего времени" по : 1. обстоятельственные (места) 2. обстоятельственные (времени) 3. обстоятельственные (причины) 4. обстоятельственные (цели) 5. обстоятельственные (образа действия и степени) 6. обстоятельственные (сравнения) 7. обстоятельственные (следствия) 8. обстоятельственные (условия) 9. обстоятельственные (уступки) 10. определительные 11. местоименно-определительное 12. изъяснительные
Ответы на вопрос:
10. вся поклажа моей тележки состояла из одного небольшого чемодана, который до половины был набит путевыми записками о грузии. (определительное)
2. уж солнце начинало прятаться за снеговой хребет, когда я въехал в койшаурскую долину. (времени)
4. осетин-извозчик неутомимо погонял лошадей, чтоб успеть до ночи взобраться на койшаурскую гору, и во все горло распевал песни. (цели)
5. кругом было тихо, так тихо, что по жужжанию комара можно было следить за его полетом. (образа действия и степени) 12. недели три спустя стал я замечать, что азамат бледнеет и сохнет. (изъяснительное)
8. я лег на диван, завернувшись в шинель и оставив свечу на лежанке, скоро задремал и проспал бы спокойно, если б, уж поздно, максим максимыч, взойдя в комнату, не разбудил меня. (условия)
6. он побежал, как будто члены его получили вновь юношескую силу и гибкость.(сравнения)
3. перед воротами расстилалась широкая площадь; за нею базар кипел народом, потому что было воскресенье. (причины)
11. тот, кто будет ранен, полетит непременно вниз и разобьется вдребезги. (придаточное - местоименно-определительное)
9. с первого взгляда на лицо его я бы не дал ему более двадцати трех лет, хотя после я готов был дать ему тридцать.(уступки)
не нашла с придаточным места и следствия
.
Объяснение:
1. Обсудите с другом. С каким настроением писал поэт
о своём детстве? Почему ему захотелось рассказать о
нем читателям? Перечитайте последнее четверостишие.
2. Отметьте те эпизоды, в которых изображаются события, созвучные вашему настроению.
3. Разделите текст на смысловые части. Озаглавьте их.
Составьте план.
4. Соотнесите иллюстрации и текст. к каким строчкам
сделаны рисунки?
5. Найдите слова и выражения, которые ярко
представить сказку.
6. Какие литературные приёмы использует поэт?
может всё подробно и обяснимо
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
supereleo201809.04.2023 13:48
-
sir1301.02.2022 05:33
-
Alena1809109.12.2022 01:42
-
acrapovic19.10.2021 16:37
-
Chehows19.02.2022 02:37
-
Snezhana20051122.08.2022 21:13
-
Egoor12399924.11.2022 16:54
-
Няшка900013.04.2022 22:23
-
Сач1607.09.2021 04:05
-
nikita030303b25.02.2020 06:36
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.