1)в проведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифры, обозначающие запятые при обращении - и все- таки смотрю на нину петровну,1 ожидая ее реакции, - слушай, 2 владимир иванович, 3 раз уж тащишь, 4 так тащил бы себе сам. 2) укажите кол во грамматических основ. -оглядываясь назад, я и сейчас склонна думать, что молчание - это даже худшее зло, чем воровство нашего недобросовестного завхоза. 3) выпишите цифру , обозначающую запятую между частями сложного предложения , связанного подчинителтной связью. - быстро, 1 словно кто-то толкнул меня,2 я бросилась вперёд и загородила завхозу путь. оглядываясь назад, я и сейчас склонна думать, что молчание - это даже худшее зло, чем воровство нашего недобросовестного завхоза. 4) заменитель словосочетание из лидиных рук словосочетанием со связью ( кроме из рук лиды ) 5) найдите предложение с обособленым обстоятельством. 21)- слушай, владимир иванович, раз уж тащишь, так тащил бы хотя бы сам. 22)постыдись. 23)но нина петровна к просьбе завхоза относится с полным пониманием. 24)ведро-то тяжелое, а годы у человека не юношеский, как не . 25)она выходит в коридор. 26)выискивает глазами кого-то и зовет: 27)- лида, поди сюда. 28) владимиру ивановичу отнести ведро. 29)девочка покорно берет доверху наполненное ведро и, изогнувшись, волочит его вслед за размеренно вышагивающим завхозом. 30)никаких продуманных намерений у меня не было. 31)все вышло само собой. 32)быстро, словно кто-то толкнул меня, я бросилась вперед и загородила завхозу путь.

191

230

Ответы на вопрос:

4,6(55 оценок)

Обращения 23 2 грамматич. основы подчинение: 23 из рук лиды обособл. обст-во 29

4,4(88 оценок)

ответ:

сейчас сделаем

объяснение:

песнях -2 слога

п ( п) согл. парный . глух. парный мяг.

е (э) гласн. удар.

с (с)соглас. парный , глух., парный мягк

н( н) согласный , непарный звон, сонорн. парный мягк

я (а) глас , безудар.

х (х) соглас глухой , парный тверд

6 букв и 6 звуков

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.