Прочитайте текст. обьясните, слов какой части речи больше всего потребовалось для обозначения игрушек, их слойств и действий сказочный на праздник к королеве игрушек собрались куклы и медведи, машинки и кубики, мячи и пирамидки, шары и барабаны, дудки и колокольчики, лошадки и солдатики. они были самые разные: большие и маленькие, пластмассовые и плюшевые, оловянные и деревянные, красные, белые, зелёные, коричневые, старые и новые. королева взмахнула рукой, и игрушки начали бегать, прыгать, кататься, стучать, звенеть, кувыркаться, и кричать, и рычать, и смеяться. выпишите выделенные слова. подчеркните и объясните орфограммы в выде ленных словах.

Обозначение-существительное, свойства-прилагательные,действия - глаголы.

Для обозначения-существенные,свойства-привлекательные ,действия-глаголы

Синквейн   (от  фр.  cinquains ,  .  cinquain )  — пятистрочная  стихотворная   форма, возникшая в  сша   в начале  xx века   под влиянием  японской поэзии. первая строка  —  тема синквейна, заключает в себе одно слово (обычно  существительное  или  местоимение), которое обозначает объект или предмет, о котором  пойдет речь.вторая строка  — два слова (чаще всего  прилагательные  или  причастия), они   описание признаков и свойств  выбранного в синквейне предмета или объекта.третья строка  — образована тремя  глаголами    или  деепричастиями, описывающими  характерные действия  объекта.четвертая строка  — фраза из четырёх слов, выражающая  личное отношение  автора синквейна к описываемому предмету или объекту.пятая строка  — одно  слово-резюме,характеризующее  суть  предмета или объекта.