Почему тимур заботился об украшении своей столицы

в xiii в. мир потрясли нашествия монголов. они были направлены и на запад, и в переднюю азию, и на дальний восток. монголы — это общее название племён, живших к северу от китая. на руси и в европе их ещё называли татарами. сейчас возглавлявшееся монголами объединение народов принято называть монголо-татарами.

монгольские пле­мена жили в постоянной вражде друг с дру­гом. они вели кочевой образ жизни: перего­няли на новые пастбища огромные табуны коней, стала скота, перевозили вслед за ними свои переносные жилища — юрты.

во главе племён стояли ханы. одному из них — темучину удалось силой и хитростью подчинить себе монгольские племена. в 1206 г. на курултае — общемонгольском собрании племенной знати — темучин был провозгла­шён правителем всех монголов. его стали назы­вать чингисханом — властителем мира.

когда чингисхан объединил монго­лов, они ещё были язычниками. позже большинство монголов при­няли ислам. несмотря на свою жес­токость, монголы проявляли рели­гиозную терпимость на завоёванных территориях. они не мешали живу­щим там исповедовать свои религии.

чингисхан задумал покорить все земли. для этого он создал огромную армию, уста­новил в ней строжайшую дисциплину. осно­ву этой армии составляли конные лучники, также вооружённые саблями. преимущест­вами монголов были скорость передвижения войск, внезапность нападения, разнообраз­ная военная тактика. чингисхан завоевал южную сибирь, северный китай. у китай­цев монголы переняли важные изобретения, в том числе порох и метательные орудия. армия чингисхана покорила цветущее госу­дарство хорезм в средней азии, северную часть ирана. монгольские завоеватели без­жалостно расправлялись с населением захва­ченных стран и городов. они уничтожа­ли всех сопротивлявшихся.

за двадцать лет чингисхан создал огром­ную империю со столицей в каракоруме. пора­бощённые народы платили монголам дань. чингисхан провозгласил законы для монголов. в империи была учреждена почта. чингисхан покровительствовал торговле. особо охранялся от грабителей великий шёлковый путь.

Балалар ауырып жатқан әжесіне,сокыр адамға жол өтуге, қарт адамға алалмай жатқан нәрсесін алып беріп көмектесіп жатыр.Бұл суреттер тек адамгершілік мол адамдар ондай істерге барады деген маңында үйретеді.

Объяснение:

я не поняла про Конфуция:)