Через 46,4 мл 18% раствора naoh плотностью 1,197 г/мл пропустили 8,5 г сероводорода вычислить массовую долю соли в полученном растворе.какая это соль? ?

137

335

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

КристинаКупава

Химия

4,7(99 оценок)

Дано: v(р-раnaoh)=46,4 мл w%(naoh)=18% p(naoh)=1,197 г/мл m(h2s)=8,5 г найти: w%( решение: 2naoh + h2s = na2s + 2h20 2моль 1моль 1моль 2моль главная формула: w%=m(в-ва)/m(р-ра)*100% найдем массу раствора: m=p*v, m(р-ра naoh)=46,4*1,197=55,54 г теперь нужно найти массу в-ва в этом р-ре, потому что количества вещества можно найти только через него, но не через массу самого р-ра: m(в-ва)=m(р-ра)*w%/100% m(naoh)= 55,54*18%/100%=10 г находим количество вещества naoh: n=m/m, m(naoh)=40 г/моль, n(naoh)=10/40=0,25 моль нам дана масса сероводорода, т.е. мы находим его количество в-ва: m(н2s)=34 г/моль, n(h2s)=8,5/34=0,25моль теперь находим избыток и недостаток: 0,25/2 < 0,25/1, т.е. сероводород в избытке. n(na2s)=n(naoh)=0,25 моль m=m*n, m(na2s)=78г/моль, m=0,25*78=19,5 г ответ: 19,5 г

yuriygabr

Химия

4,8(53 оценок)

кислород, сера - ковалентная неполярная

сероводород - ковалентная полярная

сульфид натрия - ионная

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.