Написать отзыв о "максимка" к.м. станюкович

Трогательная о маленьком негритенке, подобранном в море после кораблекрушения военным клипером. на корабле он нашел отеческое отношение и любовь сердобольных матросов. мальчик был ошеломлен резким контрастом в отношениях к нему на американском корабле и на . читая еще в детском возрасте, я радовался, что максимка нашел такой радушный прием именно на корабле, и нашлись люди, которые взяли на себя дальнейшую заботу о судьбе мальчика. рассказ станюковича мне понравился и после этого я не пропускал ни одного написанного им произведения.  подробнее на livelib.ru:

Свои главные произведения константин михайлович станюкович написал о море, о моряках, о кораблях, обеспечив себе безграничную любовь своего читателя на все времена. сын морского офицера, адмирала, после трехгодичного кругосветного плавания уходит в отставку и начинает творческую жизнь писателя. ему пришлось трудно, за отказ от морской карьеры отец лишил его наследства, и зарабатывать на жизнь пришлось сначала трудом сельского учителя, затем он поступил на службу в железной дороги, после чего перешел в волжско-донское общество. таким образом, константин станюкович сменил блестящую карьеру на тяжелую, кропотливую, полную неудач и поражений, борьбы за свое писательское будущее, работу сочинителя и прозаика. служа на разных должностях и в различных местах российской империи, станюкович непрерывно печатался и издавался, профессионально занимаясь трудом. одно из главных направлений своего замечательного творчества писатель посвятил морской тематике, труду и подвигу матроса, всегда стоящего на передних рубежах защиты земли российской. рассказы о водной стихии, красивых кораблях, белоснежных парусах, отважных мореходах наполнены любовью к морю, преклонением перед мужественными моряками, их тяжелым трудом, их беззаветному служению отечеству.здесь и сейчас я буду говорить о чудесном произведении константина станюковича «максимка», рассказывающем о кругосветном плавании военного клипера «забияка». во время плавания по атлантическому океану случился непредвиденный случай, раздался крик «человек за бортом! », так был обнаружен негритянский мальчик, привязанный к обломку мачты. арапчонка отогрели, подлечили, накормили, и он ожил, превратившись в чернокожего мальчика максимку, который стал любимцем команды. особенно привязался и полюбил его матрос иван лучкин, он справил мальцу одежду и обувь, обучил языку, приобщил к корабельному делу, рассказывая и показывая различные устройства на корабле и их предназначение. так максимка стал членом команды и когда подошли к мысу надежды, где мальчика должны были отправить на берег, вся команда ходатайствовала перед капитаном о том, чтобы оставить юнца на борту «забияки». прошло три года в плавании, и корабль вернулся в кронштадт, максимку определили в школу фельдшерских учеников, а иван лучкин ушел в отставку, не желая покидать будущего моряка. трогательна и человечна максимки и пожилого матроса лучкина, я следил как развивались их дружественные отношения, как менялся характер бывалого моряка в лучшую сторону. лучкин стал добрее, в его душе проснулась отцовская любовь к этому маленькому человечку, он всю душевную теплоту и сердечную любовь отдавал максимке, воспитывая будущего матроса и прежде всего хорошего человека.  особенно восхитили меня описания писателем океанской безбрежности. ярко и в разнообразных красках описана у станюковича красота океана, восход и заход солнца в южных широтах, бег волн и неохватная даль водной глади. «голубые рамки далекого горизонта ограничивают его беспредельную даль». язык повествования чист и звучен, представленные картины колоритны и свежи, красоты и огромность водной стихии покоряют.

Яуже выучила, когд рассказывать! ?