1.на какие группы учёные делят растения 2. 1-2 примера растений разных групп. 3. на какие группы учёные животных? насекомые,рыбы,птицы. 4. 1-2 примера животных разных групп. 5. на какие группы ученые делят животных особенностям питания. 6. напиши одну цепочку питания

1водоросли, мхи, папоротники, хвойные и цветковые растения 3 насекомые, рыбы, птицы, звери, черви, моллюски, иглокожие, ракообразные, паукообразные, земноводные, пресмыкающиеся 5растительноядные, насекомоядные, хищные, всеядные 6лист дерева - гусеница - пеночка (или любая насекомоядная птица) - ястреб-перепелятник

Природа подчиняется определенным законам, которые формировались на протяжении миллионов лет. В понимании человека природа это то, что появилось само собой в процессе эволюции.
Мир природы очень хрупок и слаб по сравнению с мощью человечества, чьи за все больше превышают ресурсы нашей планеты, которая не может противостоять такому натиску.
Сегодня природе угрожает множество проблем, например, ее загрязнение и уничтожение.

Главным разрешения глобальных проблем экологии является пересмотр своего отношения к окружающей природе. Перестать мусорить в лесах, не разжигать костры, которые приводят к пожарам, задуматься о губительных для природы последствий своих действий, восстанавливать вырубленные или уничтоженные леса, не нарушать покой животных, оберегать вымирающие виды животных и увеличению их численности. Также нужно задуматься о более эффективном использовании очистительных при всеми силами предотвращать проникновение вредных веществ в окружающую среду. Наиболее глобальными проблемами, которые приносит человек в мир природы, являются парниковый эффект и озоновые дыры. Из-за смога, появляющегося в процессе технического прогресса человека, изменяется климат, тают ледники, растения и животные попадают в новые климатические условия к которым они не при Таким образом, природе приходится переживать большое количество проблем из-за человечества, что приводит к исчезновению множества видов. Чтобы это исправить человеку нужно полностью изменить свой образ жизни: прейти на альтернативные источники энергии (солнечные батареи, ветровые и гидро электростанции), увеличить зоны заповедников и самое главное что должны сделать люди – прививать любовь к природе будущим поколениям.