Охарактеризуйте причины и последствия великого переселения народов расскажите об участии в нём славян
Ответы на вопрос:
в целом принято выделять три причины этого процесса:
увеличение численности варварских племен — им просто начало не хватать места для жизни; похолодание — малый ледниковый период к тому, что племена двинулись в теплые края; зарождение государственности — объединение племен в союзы породило и стремление к завоеваниям.на протяжении пяти столетий народы северного полушария мигрировали непрерывно. но для удобства восприятия ученые- делят великое переселение народов на три этапа, или волны. рассмотрим каждую из них.
первая волна великого переселения народов.когда началось великое переселение народов? первая, или «германская» волна накатила на европу в 239 году, когда племена готов вторглись в римскую империю, а вслед за ними хлынули и другие народности: саксы, франки, вандалы. римская империя долгое время отражала натиск варваров, но потерпела крупное поражение в сражении при адрианополе.
вторая волна великого переселения народов.вторая, или «азиатская» волна пришла в европу из азии в 378 году — тогда римляне впервые столкнулись с гуннами. поначалу натиск варваров удавалось сдерживать, однако он был слишком силен. в 455 году рим был взят племенами вандалов, а еще через двадцать лет, в 476 году, западная римская империя прекратила свое существование.
третья волна великого переселения народов.третья, или «славянская» волна переселения началась в v веке нашей эры — из сибири и азии славянские народы двинулись в восточную европу и к средиземноморью, расселившись по территориям визайнтийской империи.
нормы права классифицируются:
1) по функциям в механизме правового регулирования:
а) исходные – нормы-принципы, нормы-дефиниции, устанавливающие общие начала правового регулирования общественных отношений, определения конкретных юридических понятий;
б) нормы – правила поведения, регулирующие специфические правоотношения путем установления типичных прав и обязанностей;
2) по предмету правового регулирования (отраслевой принадлежности):
а) нормы гражданского права;
б) нормы уголовного права;
в) нормы административного права и т. д.;
3) по методу правового регулирования:
а) императивные, содержащие властные предписания, не допускающие иного варианта поведения;
б) диспозитивные, содержащие свободу усмотрения взаимных прав и обязанностей (присущи гражданскому праву);
в) рекомендательные, предлагающие наиболее приемлемый для государства и общества вариант поведения, от которого субъект вправе отказаться;
г) поощрительные, стимулирующие социально полезное поведение и устанавливающие меры поощрения за определенные действия;
4) по функциональной направленности:
а) регулятивные, устанавливающие права и обязанности участников правоотношений;
б) охранительные, направленные на защиту нарушенных субъективных прав и действия, которые могли бы нанести вред общественным отношениям;
5) по форме выражения предписания:
а) запрещающие, содержащие запрет на совершение определенных действий;
б) обязывающие, предписывающие лицам совершить те или иные положительные действия;
в) , предоставляющие возможность совершать определенные действия;
6) по сфере действия:
а) общефедеральные, действующие на территории всей страны;
б) республиканские, действующие на территории субъекта федерации;
в) местные, действующие на территории определенного муниципального образования;
г) локальные, действующие на территории конкретного предприятия, учреждения, организации;
7) по юридической силе – нормы законов и нормы подзаконных актов;
8) по характеру – материальные (устанавливающие, что регулирует норма права) и процессуальные (каким образом регулирует);
9) по времени действия – постоянные (содержащиеся в законах) и временные (содержащиеся, например, в указе президента о введении чрезвычайного положения на определенной территории);
10) по субъекту правотворчества:
а) принятые государственными (законодательными, исполнительными) органами;
б) принятые негосударственными структурами (народом на референдуме либо органами местного ).
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
gyukk01.12.2020 02:52
-
bohdanaznetishyna02.07.2021 01:39
-
baukovaevgehia201.09.2021 16:14
-
Liliya3538118.03.2023 03:25
-
nyk15605.02.2021 13:35
-
саят1730.09.2021 23:21
-
Svet9727.08.2021 21:42
-
мурад200802.06.2023 09:23
-
Пуффыстыйкотёнок0401.02.2020 15:50
-
mitrofanovas63312.08.2021 08:38
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.