ilya493
05.02.2020 00:16
История
Есть ответ 👍

Охарактеризуйте причины и последствия великого переселения народов расскажите об участии в нём славян

118
235
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

shol09
4,8(86 оценок)

в целом принято выделять три причины этого процесса:

увеличение численности варварских племен — им просто начало не хватать места для жизни; похолодание — малый ледниковый период к тому, что племена двинулись в теплые края; зарождение государственности — объединение племен в союзы породило и стремление к завоеваниям.

на протяжении пяти столетий народы северного полушария мигрировали непрерывно. но для удобства восприятия ученые- делят великое переселение народов на три этапа, или волны. рассмотрим каждую из них.

первая волна великого переселения народов.

когда началось великое переселение народов?   первая, или «германская» волна накатила на европу в 239 году, когда племена готов вторглись в римскую империю, а вслед за ними хлынули и другие народности: саксы, франки, вандалы. римская империя долгое время отражала натиск варваров, но потерпела крупное поражение в сражении при адрианополе.

вторая волна великого переселения народов.

вторая, или «азиатская» волна пришла в европу из азии в 378 году — тогда римляне впервые столкнулись с гуннами. поначалу натиск варваров удавалось сдерживать, однако он был слишком силен. в 455 году рим был взят племенами вандалов, а еще через двадцать лет, в 476 году, западная римская империя прекратила свое существование.

третья волна великого переселения народов.

третья, или «славянская» волна переселения началась в v веке нашей эры — из сибири и азии славянские народы двинулись в восточную европу и к средиземноморью, расселившись по территориям визайнтийской империи.

xoxoberrmi11
4,5(46 оценок)

нормы права классифицируются:

1) по функциям в механизме правового регулирования:

а) исходные – нормы-принципы, нормы-дефиниции, устанавливающие общие начала правового регулирования общественных отношений, определения конкретных юридических понятий;

б) нормы – правила поведения, регулирующие специфические правоотношения путем установления типичных прав и обязанностей;

2) по предмету правового регулирования (отраслевой принадлежности):

а) нормы гражданского права;

б) нормы уголовного права;

в) нормы административного права и т. д.;

3) по методу правового регулирования:

а) императивные, содержащие властные предписания, не допускающие иного варианта поведения;

б) диспозитивные, содержащие свободу усмотрения взаимных прав и обязанностей (присущи гражданскому праву);

в) рекомендательные, предлагающие наиболее приемлемый для государства и общества вариант поведения, от которого субъект вправе отказаться;

г) поощрительные, стимулирующие социально полезное поведение и устанавливающие меры поощрения за определенные действия;

4) по функциональной направленности:

а) регулятивные, устанавливающие права и обязанности участников правоотношений;

б) охранительные, направленные на защиту нарушенных субъективных прав и действия, которые могли бы нанести вред общественным отношениям;

5) по форме выражения предписания:

а) запрещающие, содержащие запрет на совершение определенных действий;

б) обязывающие, предписывающие лицам совершить те или иные положительные действия;

в) , предоставляющие возможность совершать определенные действия;

6) по сфере действия:

а) общефедеральные, действующие на территории всей страны;

б) республиканские, действующие на территории субъекта федерации;

в) местные, действующие на территории определенного муниципального образования;

г) локальные, действующие на территории конкретного предприятия, учреждения, организации;

7) по юридической силе – нормы законов и нормы подзаконных актов;

8) по характеру – материальные (устанавливающие, что регулирует норма права) и процессуальные (каким образом регулирует);

9) по времени действия – постоянные (содержащиеся в законах) и временные (содержащиеся, например, в указе президента о введении чрезвычайного положения на определенной территории);

10) по субъекту правотворчества:

а) принятые государственными (законодательными, исполнительными) органами;

б) принятые негосударственными структурами (народом на референдуме либо органами местного ).

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS