Ответы на вопрос:
перші добірки в. голобородька, зокрема цикл «золоті глечики груш» (жовтень, 1965, № 12), сприймалися як неординарна подія, як явище, несподіване навіть у суцвітті небуденних дебютів (і. калинець, м. воробйов, в. каліка, в. рубан та і так, і. дзюба звернув увагу на незвичні для тогочасного віршування аспекти відновлення анімістичних уявлень, спрадавна відомих українському народові, «високонаївну натурфілософську діалектику», «стихію доброго бога перевтілень і перероджень».здавалось би, перед поетом, який наважився повстати проти соцреалістичного імітат-мистецтва, полемізувати з романтизованим модернізмом, естетизованим неонародництвом «шістдесятників», відкривалися широкі творчі обрії. в. рубан небезпідставно називає його «найпомітнішим представником київської школи». в. голобородько навчався тоді в київському університеті ім. т. шевченка (1964—1965), невдовзі перевівся в донецький (1966—1967), звідки його виключили за те, що він приніс на кафедру працю і. дзюби «інтернаціоналізм чи русифікація? ». тоді ж (1968) була «розсипана» у видавництві «молодь» його перша збірка «летюче віконце».в. голобородько потрапив у «добровільне заслання» до рідного села андріанополь (перевальського району на луганщині), де народився 17 квітня 1945 р. і де йому тепер випадало відбувати різні роботи. але світ абсурду, в якому омана й істина, взаємоототожнившись, перетворювалися на аморальну фантасмагорію, не міг знищити внутрішнього голосу сумління поета, котрий опинився в ситуації «відсутньої присутності», як і чимало його талановитих ровесників. він ніби «випав» із художньої свідомості своєї доби, але водночас існував у ній, існував у глибинах літературного процесу, недосяжних безцеремонному втручанню (кажучи словами м. сріблянського) «інструктора з батогом». мотив «відсутньої присутності», зумовлений життєзаперечною дійсністю, наклав гостродраматичний карб на його лірику, покликану обстоювати людську гідність у деформованому просторі зміщених понять і значень, здевальвованих цінностей. в. голобородько — поет трагедійного світосприймання — досить скептично ставиться до видимості, яка видається за справжнє та сутнє («провалля») і попри зримість реалій обертається «задзеркаллям», де «птах крізь птаха пролітає / оком крізь око / дзьобом крізь дзьоб / крилом крізь крило», — не лишаючи по собі ані сліду. керуючись моральним імперативом, поет не сприймає найменших проявів «теодіцеї» як виправдання зла, зокрема його носіїв — катів і вбивць («калина об різдві»).
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська література
-
danilmuratov20p02c8m30.09.2022 19:47
-
igolovkov201509.06.2020 20:37
-
Диас001020.06.2023 07:00
-
Qwertysiq11.06.2023 10:43
-
Fyzelen13.09.2020 08:44
-
markthebest9521.02.2022 17:48
-
Sasha03050616.07.2021 10:17
-
KaterinaaA200308.04.2020 15:12
-
BlueSubaru66602.05.2023 21:07
-
Cradzul24.05.2023 03:09
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.