Ответы на вопрос:
“повести белкина”, несмотря на то, что были написаны болдинской осенью 1830 года, в дни не самые радостные и светлые для поэта, пронизаны насквозь любовью к человеку. кроме того, в этих произведениях автор доступно показал расхождение между природой человека и ролью, навязанной ему обществом и социальным положением. взять хотя бы “барышню-крестьянку”. в основе произведения — взаимоотношения двух молодых людей: лизы муромцевой и алексея берестова. для того чтобы как-то познакомиться с молодым берестовым, слава об уме и красоте которого разошлась по всей округе, лиза, дочь григория ивановича муромцева, первейшего недруга старшего берестова, нарядилась крестьянской девушкой и отправилась рано поутру в лес будто бы за грибами. на самом деле была хорошо известна привычка недавно появившегося в тех краях обольстителя девичьих сердец ездить утром на охоту. войдя в лес, лиза, затеявшая эту шутку, несказанно волновалась, “сердце ее сильно билось, само не зная ” как девушка и предполагала, алексей берестов вскоре появился. здесь, в лесу, между молодыми людьми завязался разговор, который послужил началом их большой любви. алексею все нравилось в крестьянской девушке, он “был в восхищении, целый день думал он о новой своей знакомке; ночью образ смуглой красавицы и во сне преследовал его воображение”. лиза тоже была покорена красотой, обаянием и благородством молодого человека. они начали встречаться, и со временем “мысль о неразрывных узах довольно часто мелькала в их уме, но никогда они о том друг с другом не говорили”. лиза “ведала, какая ненависть существовала между их отцами, и не смела надеяться не взаимное примирение”, а алексей, “как ни привязан был к милой акулине, все помнил расстояние, существующее между им и бедной крестьянкою”. несмотря на то, что счастье было так близко, оно, в то же время, было и далеко. и виною всему — условности, предрассудки героев.
Великая отечественная война. (22.06.1941 - 9.05.1945) 22 июня 1941 без объявления войны германия напала на . наступали немцы тремя группами север, центр, юг. брестская крепость. немцы стремительно продвигались в глубь страны. начинае стратегическую оборону. несмотря на это наступление продолжалось был блокирован ленинград. по плану « тайфун» немцы предприняли 2 наступления на москву в октябре и в ноябре 1941 и подошли к москве на 25-30 км. 5-6 декабря началось контрнаступление западного фронта (жуков), калининского (конев) и юго-западного (тимошенко), наступление продолжалось до апреля 1942 , враг был отброшен от москвы на 100-250 км. значение победы под москвой: 1. сорван план молниеносной войны 2. развеян миф о непобедимости армии. 3. отстояли столицу. в 1941 г. издана директива о развёртывании партизанского движения. партизаны уничтожили: солдат, поезда, мосты, автомашины, 2,3 танки, самолётов, линии связи, добывали сведения для армии, спасали людей из плена. тыл. основные направления работы тыла. а) эвакуация из прифронтовой зоны на восток, пром. предприятий, материальных ценностей и людей. б) перевод предприятий гражданского сектора на выпуск оборонной продукции - десятки заводов стали выпускать танки, самолёты, катюши, сотни заводов выпускали боеприпасы. ускоренное строительство промышленных объектов и налаживание нарушенных связей между предприятиями - за 1 год войны было построено 850 новых предприятий. рабочий день был удлинен до 11 часов, отменили отпуска, ввели обязательные сверхурочные. привлекли женщин и детей, стариков и подростков, введено карточное распределение продуктов. 20 июля 1942г сталин издал приказ 227 «ни шагу назад», и вводились заградительные отряды. сталинградская битва (07.1942 - 02.1943). в сентябре 1942 генштаб и ставка разработали план «уран». наступление под сталинградом где в уличных боях увязли армия паулюса и танковая армия гота. 19 ноября 3 фронта юго-западного фронта (батутин) донской (рокосовский), сталинградский (ерёменко). перешли в наступление и через 5 дней окружили немцев. монштейн - должен был прорвать окружение. но обломился. с 10 января началось уничтожение группировки. предложили капитуляцию немцы от неё отказались. в германии гитлер наградил паулюса самой высшей наградой страны.(посмертно) когда от 330 тыс. немцев в сталинграде осталось 91 тыс. паулюс согласился на капитуляцию. 2 февраля 1943 она была подписана жуковым и паулюсом). битва под сталинградом окончилась победой . так начался коренной перелом в ходе вов. в январе 1944 г волховский(мерецков) и ленинградский(говоров) фронты сняли блокаду ленинграда. феврале - марте 1944 первый и второй украинские фронты (ваттин и конев) разгромили картунь - шевченковскую группировку и вышли на гос.границу(освободив значительную часть украины). летом 1944 ленинградский и волховский фронты освободили карелию и финляндия вышла из войны. в июне - августе 1944 войска 1,2,3 фронтов( рокосовский, захаров, черняковский) и 1-ый (баграмян) освободили белоруссию в ходе операции «багратион» в августе 2 -й украинский (малиновский) и 3-й украинский (толбухин) в результате ясен-кешинёвской операции освободили молдавию. в сентябре немцы изгнаны из . в октябре разбита группировка на дальнем севере. граница восстановлена на всей протяжённости. 9 мая был взят берлин, германия капитулировала. 9 августа американцы сбросили атомные бомбы на хиросиму и нагасаки. 19 августа японские войска начали сдаваться. за 24 дня красная армия разбила сильнейшую квантунскую армию. 2 сентября 1945 года япония капитулировала. итог войны: к отошли ю. сахалин, курильские острова и порт артур.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Tanushagood04.08.2022 12:45
-
Kirill123334130.04.2023 05:40
-
uapavlovaoy4dah26.02.2020 21:31
-
denis1488212.05.2022 11:03
-
lenka339815.02.2023 23:34
-
БЛОБ18.12.2022 03:09
-
ep097791272113.04.2021 20:37
-
afa200414.04.2020 12:23
-
maks738820.06.2021 08:53
-
Princess1111Yulua20.01.2022 16:39
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.