Есть ответ 👍

Тест по «капитанской дочке» а.с. пушкина блок №1 1. укажи автора повести «капитанская дочка»: а) м.ю.лермонтов б) а.с.пушкин в) петр гринев 2. какие события положены в основу повести: а) -турецкая война б) великая отечественная война 1941-1945 г.г. в) отечественная война 1812 г. г) крестьянская война под руководством емельяна пугачева 1773-1775 г.г. 3. повествование в повести ведется от 1 лица. укажи его имя: а) савельич б) емельян пугачев в) гринев г) маша миронова д) швабрин 4. как звали гринева: а) алексей б) петр в) емельян г) василий 5. кем были родители гринева: а) помещиками, имели 300 душ крестьян б) крепостными крестьянами в) городскими чиновниками 6. куда поехал служить петр гринев: а) в петербург б) в оренбург в) в белогорскую крепость г) в москву 7. кого называли недорослем: а) юношу 19 лет б) подростка, не достигшего 16 лет в) низкорослого человека 8. сколько лет исполнилось петру, когда он поехал на службу: а) 25 лет б) 18 лет в) 16 лет 9. какой наказ давал петру отец, отправляя его на службу: а) спи подольше, береги свое здоровье. б) побольше гуляй на свежем воздухе. в) служи верно, кому присягнешь. на службу не напрашивайся, от службы не отказывайся. г) будь хорошим мальчикам. 10. кто положительно повлиял на воспитание гринева, воспитывая в нем честность, искренность, доброту к людям: а) дворовый дядька савельич б) учителя в) гувернер француз бопре г) девка палашка д) отец и мать 11. кто такой алексей иваныч швабрин: а) слуга в доме коменданта б) офицер, который служит в крепости в) комендант крепости г) местный поп д) брат гринева 12. кем оказался впоследствии вожатый, который во время бурана вывел гринева к постоялому двору: а) комендантом крепости б) швабриным в) пугачевым г) попом гаврилой 13. что подарил петр гринев вожатому в за оказанную : а) 100 рублей б) лисью шапку в) медвежью шубу г) заячий тулупчик и полтину денег д) валенки 14.как звали коменданта крепости, куда гринев приехал на службу: а) иван петрович б) павел иваныч в) иван кузьмич г) кузьма иваныч 15. петр старался следовать наказу отца – поступать в жизни честно. укажи первый случай, когда он проявил требовательность к слуге и сохранил свою честь: а) когда подарил бродяге, спасшему его во время бурана, свой заячий тулуп б) когда отдал деньги, проигранные им в бильярд. в) когда отругал савельича за то, что тот не хотел дать денег 16. почему пугачев не помиловал коменданта и ивана игнатьича, а гриневу сохранил жизнь: а) комендант иван кузьмич и иван игнатьич отказались присягать на верность пугачеву б) гринев упал в ноги пугачеву и просил прошения в) гринев отказался присягать пугачеву, но тот помнил его подарок и простил его г) за гринева заступился швабрин 17. что явилось причиною ссоры гринева и швабрина: а) не поделили табак б) швабрин оскорбил грязным намеком достоинство маши мироновой в) гринев взял у швабрина его шпагу г) швабрин посмеялся над стихами гринева 18. как в дуэли проявились характеры героев: а) швабрин проявил честность и признал свою клевету б) гринев попросил прощения у швабрина в) швабрин подло уколол шпагой гринева в спину, когда тот обернулся на оклик г) гринев оскорбил швабрина бранными словами и убил его 19. кто из героев повести поступил так во время штурма крепости пугачевцами: (1) вышел за ворота крепости, чтобы сражаться со злодеями - ….. (2) нарушил воинский долг и перешел на сторону пугачева - …. а) комендант иван кузьмич б) швабрин в) петр гринев г) солдаты д) иван игнатьич 20. почему швабрин оказался в белогорской крепости: а) приехал в гости к гриневу б) сослан за участие в дуэли и убийство человека в) пробрался шпионить по приказу пугачева г) приехал по приказу императрицы екатерины проверить состояние дел в крепости 21. как поступил пугачев, узнав, что петр скрыл происхождение маши: а) разгневался и приказал высечь гринева б) рассердился и приказал казнить машу в) приказал маше выйти замуж за швабрина г) нахмурился, но сказал гриневу: «казнить – так казнить, миловать – так миловать. бери свою красавицу и вези ее куда хочешь» 22. как реагирует на эти слова пугачев: а) осерчал и приказал казнить гринева б) тронут искренностью гринева и отпускает его на все 4 стороны со словами: «казнить – так казнить, миловать – так миловать»… в) приказал хорошенько высечь гринева г) дарит ему лошадь, шубу и деньги 23. что ответили генералы в оренбурге на предложение гринева освободить белогорскую крепость от злодеев: а) дали согласие выступить против пугачева б) решили сидеть в оренбурге и обороняться от его войск 24. как гринев узнал о том, что швабрин держит марью ивановну взаперти и склоняет ее к свадьбе: а) от проезжих солдат б) от девки палашки в) из телеграммы маши г) из письма маши 25. каким хитрым способом гриневу удалось освободить машу из плена швабрина: а) он вызвал швабрина на дуэль и расстрелял его из пистолета б) он обратился к пугачеву с просьбой освободить сироту, которую держит в неволе швабрин в) гринев переоделся в разбойника и выкрал машу

117
287
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1. укажи автора повести «капитанская дочка»:   б) а.с.пушкин. 2. какие события положены в основу повести: г) крестьянская война под руководством емельяна пугачева 1773-1775 г.г.3. повествование в повести ведется от 1 лица. укажи его имя:   в) гринев пётр андреевич.4. как звали гринева:   б) петр .5. кем были родители гринева: а) помещиками, имели 300 душ крестьян .6. куда поехал служить петр гринев: в) в белогорскую крепость.7. кого называли недорослем: б) подростка, не достигшего 16 лет. 8. сколько лет исполнилось петру, когда он поехал на службу: в) 16 лет.9. какой наказ давал петру отец, отправляя его на службу:   в) служи верно, кому присягнешь. на службу не напрашивайся, от службы не отказывайся.10. кто положительно повлиял на воспитание гринева, воспитывая в нем честность, искренность, доброту к людям: а) дворовый дядька савельич ; д) отец и мать.11. кто такой алексей иваныч швабрин:   б) офицер, который служит в крепости.  12. кем оказался впоследствии вожатый, который во время бурана вывел гринева к постоялому двору:   в) пугачевым.13. что подарил петр гринев вожатому в за оказанную :   г) заячий тулупчик и полтину денег.14.как звали коменданта крепости, куда гринев приехал на службу:   в) иван кузьмич .15. петр старался следовать наказу отца – поступать в жизни честно. укажи первый случай, когда он проявил   б) когда отдал деньги, проигранные им в бильярд.  16. почему пугачев не помиловал коменданта и ивана игнатьича, а гриневу сохранил жизнь: в) гринев отказался присягать пугачеву, но тот помнил его подарок и простил его .17. что явилось причиною ссоры гринева и швабрина:   б) швабрин оскорбил грязным намеком достоинство маши мироновой.18. как в дуэли проявились характеры героев: в) швабрин подло уколол шпагой гринева в спину, когда тот обернулся на оклик .19. кто из героев повести поступил так во время штурма крепости пугачевцами: (1) вышел за ворота крепости, чтобы сражаться со злодеями -  а) комендант иван кузьмич,в) петр гринев ,д) иван игнатьич.(2) нарушил воинский долг и перешел на сторону пугачева -  б) швабрин.г) солдаты20. почему швабрин оказался в белогорской крепости:   б) сослан за участие в дуэли и убийство человека .21. как поступил пугачев, узнав, что петр скрыл происхождение маши:   г) нахмурился, но сказал гриневу: «казнить – так казнить, миловать – так миловать. бери свою красавицу и вези ее куда хочешь»22. как реагирует на эти слова пугачев:   б) тронут искренностью гринева и отпускает его на все 4 стороны со словами: «казнить – так казнить, миловать – так миловать»…23. что ответили генералы в оренбурге на предложение гринева освободить белогорскую крепость от злодеев:   б) решили сидеть в оренбурге и обороняться от его войск24. как гринев узнал о том, что швабрин держит марью ивановну взаперти и склоняет ее к свадьбе:   г) из письма маши25. каким хитрым способом гриневу удалось освободить машу из плена швабрина:   б) он обратился к пугачеву с просьбой освободить сироту, которую держит в неволе швабрин.
arabenko
4,7(96 оценок)

Природа полна множеством чудес,даже в самом простом можно найти нечто сложное, непонятное и, в то же время,прекрасное. однако одно явление поразило меня больше остальных.когда я был маленьким,то много гулял с друзьями на улице в снегу. все мы не раз имели дело со круглыми картошками - снежками . мои друзья не особо обращали внимание на содержимое этих холодных комочков, но я.. каково же было моё восхищение, когда я разглядел эти прекрасные,хрустальные снежинки! нет ни одной одинаковой, все разные! как такое возможно? уму не постижимо ! а если задуматься,то и люди похожи на снежинки.. мы появляемся неведомым чудом,блистаем, все неидентичны,все разные,у каждого своя судьба: кто-то просто упадёт,так и не изведав все стороны жизни,кто-то станет частью чего-то огромного,а кто-то быстро растает на руках.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS