:1) подготовьте выразительное чтение стихотворения «в полном разгаре страда деревенская…» в полном разгаре страда доля ты! - долюшка женская! вряд ли труднее сыскать. не мудрено, что ты вянешь до времени, всевыносящего племени многострадальная мать! зной нестерпимый: равнина безлесная, нивы, покосы да ширь поднебесная - солнце нещадно палит. бедная баба из сил выбивается, столб насекомых над ней колыхается, жалит, щекочет, жужжит! приподнимая косулю тяжелую, баба порезала ноженьку голую - некогда кровь унимать! слышится крик у соседней полосыньки, баба туда - растрепалися косыньки,- надо ребенка качать! что же ты стала над ним в отупении? пой ему песню о вечном терпении, пой, терпеливая слезы ли, пот ли у ней над ресницею, право, сказать мудрено. в жбан этот, заткнутый грязной тряпицею, канут они - всё равно! вот она губы свои опаленные жадно подносит к вкусны ли, милая, слезы соленые с кислым кваском (начало 1863) 2) ответьте на вопросы (письмено) - как вы думаете, кому посвятил своё стихотворение некрасов? - какой вы представляете себе женщину-крестьянку? - найдите в стихотворении описание женщины. - в каких строчках зву¬чит главная тема стихотворения? (запишите) - что хотел показать поэт? какова идея стихотворения? (запишите) - как проявляются чувства поэта-гражданина в финальных строчках стихотворения? о чем говорит горько-ироничная и одновременно сочувственная интонация стихотворения? (письменно, 3-4 предложения)

210

239

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Liza111333

Литература

4,7(36 оценок)

2) а)о женщине. б)ее доля трудна, она должна и детей накормить, и покушать приговорить, и огород(поле) убрать. в)"многострадальная мать! " ; "бедная " ; " терпеливая ".г)" в полном разгаре страда доля ты! - долюшка женская! вряд ли труднее сыскать.".д)" вкусны ли, милая, слезы соленыес кислым кваском "е) он хочет показать, как не легкая доля женщин. их не воспринимают всерьез, поэтому не ценят их. у них тяжелая ноша, но они не жалуются, а воспринимают ее, как долг. они терпеливы, трудолюбивы и у них всегда есть время и любовь на свое маленькое, любимое чадо, которым они дорожат.

Agata11345

Литература

4,8(78 оценок)

В1828 году а. с. пушкин написал поэму «полтава» , в которой вместе с любовным, романтическим сюжетом вывел сюжетную линию, связанную с социально-политическими проблемами россии петровского времени. в произведении появляются деятели того времени: петр i, карл xii, кочубей, мазепа. каждого из этих героев поэт характеризует как самостоятельную личность. а. с. пушкина в первую очередь интересует поведение героев во время переломного для россии полтавского боя. сопоставляя двух главных участников полтавского сражения петра i и карла xii, поэт особое внимание уделяет той роли, которую сыграли в битве два великих полководца. облик царя перед решающим сражением прекрасен, он весь в движении, в ощущении предстоящего события, он – само действие: …выходит петр. его глаза сияют. лик его ужасен. движенья быстры. он прекрасен, он весь, как божия гроза. своим личным примером петр воодушевляет солдат, он чувствует свою причастность к общему делу, поэтому при характеристике героя а. с. пушкин использует глаголы движения: и он промчался пред полками, могущ и радостен, как бой. он поле пожирал очами… полную противоположность петру представляет шведский король – карл xii, изображающий лишь подобие полководца: несомый верными слугами, в качалке, бледен, недвижим, страдая раной, карл явился. все поведение шведского короля говорит о его недоумении, смущении перед боем, карл не верит в победу, не верит в силу примера: вдруг слабым манием руки на двинул он полки. итог сражения предрешен поведением полководцев. описывая в поэме «полтава» двух военачальников, а. с. пушкин характеризует два типа полководцев: флегматичного, заботящегося только о собственной выгоде шведского короля – карла xii и самого главного участника событий, готового к решающей схватке, а впоследствии и основного победителя полтавского сражения – царя петра первого. здесь а. с. пушкин ценит петра i за его военные победы, за его умение принять единственно верное решение в трудный для россии момент.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.