20 б! заполните таблицу и ответьте на вопросы и . а. а. фет "ель рукавом мне тропинку завесила…" ель рукавом мне тропинку завесила. ветер. в лесу одному шумно, и жутко, и грустно, и весело, я ничего не пойму. ветер. кругом всё гудёт и колышется, листья кружатся у ног. чу, там вдали неожиданно слышится тонко взывающий рог. сладостен зов мне глашатая медного! мёртвые что мне листы! кажется, издали странника бедного нежно ты. вопросы и : 1. как вы понимаете строки стихотворения: "ель рукавом мне тропинку завесила", "кругом все гудёт и колышется", "тонко взывающий рог", "сладостен зов мне глашатая медного"? 2. какие художественные приемы поэту передать эмоциональное состояние одинокого путника в лесу? какую мелодию создает чередование длинных и коротких строк (стихов) стихотворение? 3. какие чувства звучат в строке "сладостен зов мне глашатая медного! "? почему звук рога кажется или лирическому герою сладостным среди шума пугающей природной стихии? таблица: горизонтально: 1. пример (из стиха) 2. хуз. f (не знаю что такое хуз. f, но знаю что надо. надо написать зачем сделал автор) вертикально: 1. эпитеты 2. олицетворения 3. ср. (не знаю, у учителя спрошу, не надо делать. под номером 3 можно ничего не писать или – ). 4. антитезы 5. обращения 6. повторы 7. звукописи

248

493

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

sagizovtoshtemi

Литература

4,6(18 оценок)

Ветвь ели загородила дорогу. кругом раздается много шума. гудение духового древнего инструмента, приятное автору. 2.олицетворение, метафора, эпитет. тревожную, радостную. 3. радостное отчаяние так как знакомые деревенские звуки больше привлекают путника, нежели устрашающие лесные звуки.

anastasia200012

Литература

4,5(61 оценок)

Местный доктор уехал "жениться", а вместо него прием больных ведет фельдшер, ничего не понимающий в медицине, но его распирает от гордости за свою значимость. местный дьячок приходит к нему с жалобой на сильнейшую зубную боль, унижается и расхваливает фельдшера, который хвастается своими познаниями в хирургии, а на деле получается, что не умеет ничего делать, лишь рассуждает, используя медицинские слова, от которых дьячку становится еще страшнее, да к тому еще и больно. дьячок кричит от боли, а фельдшер тянет-тянет, а зуб вырвать не может. в результате зуб сломался, дьячок ругается последними словами.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.