Как решать арифметическим методом и какие могут быть на экзамене я в 5 классе объясните

начиная с 5-го класса, ученики часто встречаются с этими . еще в начальной школе учащимся дается понятие «общей скорости». в результате у них формируются не совсем правильные представления о скорости сближения и скорости удаления (данной терминологии в начальной школе нет). чаще всего, решая , учащиеся находят сумму. начинать решать эти лучше всего с введения понятий: «скорость сближения», «скорость удаления». для наглядности можно использовать движение рук, объясняя, что тела могут двигаться в одном направлении и в разном. в обоих случаях может быть и скорость сближения и скорость удаления, но в разных случаях они находятся по-разному.

Відповідь:

4/5=0,8

швидкість 2 автобуса=62,5*0,8=50км/год

Через скільки год відстань між автобусами  буде 382,5 км?

t=382,5/(62,5+50)=3,4год

Покрокове пояснення: