Какие чувства вызвало у тебя стихотворение "на волге"? почему?

Сфоткай отвечу

Есть в нашей поэзии строки, автора которых читатели называют мгновенно и безошибочно. стоит сказать: «унылая пора! очей очарованье! » и все радостно отзовутся: пушкин! . прочитать вслух: «лес, точно терем расписной… » и услышишь: — бунин! строчкой про лес, уподобленный сказочному терему, начинается «листопад» одно из удивительных чудес лирики. бунин написал его летом 1900 года (ему было 30лет) . гостил он в ту пору в доме брата-в деревне огневке тульской губернии; работал у окна за маленьким столом из некрашеных тесин. в августе «листопад» был завершён, а в октябре напечатан в петербургском журнале «жизнь»- с подзаголовком «осенняя поэма». «листопад» и. а. бунина-стихотворение, наполненное светлой грустью. хотя стихотворение и называется «листопад», это, скорее, описание не данного явления природы, а того краткого состояния затишья перед его началом. наблюдая за изменениями в природе, автор невольно размышляет о течении жизни, о предстоящем конце- тишине, увядании. но эта печаль-светлая, ещё яркая, красивая, как золотая осень, как сказка… хотя в последующие десятилетия бунин написал немало прекрасных стихов, он до конца жизни дорожил «листопадом». бунин умер 8 ноября 1953 года; и когда хоронили ивана алексеевича, его жена вера николаевна вспоминала строки про терем-лес, «лиловый, золотой, багряный», и её как-то успокаивало, что это случилось осенью в такой солнечный день, какой бунин особенно любил. так «листопад» , принёсший поэту славу, проводил его и в последний путь.. «поэзия живёт долго, — говорил иван алексеевич -и чем дальше, тем сильнее». это и про «листопад», гимн осени…

уроки французского замечательный рассказ, в котором показана жизнь мальчика, который остался один без мамы в незнакомом городе, чтобы учиться.    конечно, он виделся с мамой, но не так часто.

 

  жил он у подруги своей мамы и каждый день ходил учиться. в школе ему не давался французский, а всё остальное он знал.

 

на новом месте мальчик подружился с другими и из-за любопытства освоил новые вещи.    так мальчик начал играть в    «чику», местную игру на деньги.

 

к игре он приловчился и начал выигрывать. выигрывал мальчик только рубль, чтобы купить молоко, которое было ему нужно, чтобы вылечиться от болезни « малокровье».

 

  поскольку у мальчика всё получалось, ему надо было, овладеть французским и поэтому учительница французского назначила встречу у неё дома, чтобы научить меня французскому.

 

таким образом мальчик ходил к учительнице домой, чтобы учиться французскому и вот однажды когда мальчик пришёл к учительнице, она предложила сыграть в игру на деньги, чтобы таким образом одолжить мальчику деньги, конечно об этом узнал директор школы и уволил учительницу французского.

 

после этого случая мальчик продолжил учиться и вскоре ему пришло письмо от учительницы в котором было три яблока.

 

теперь вы знаете что это хороший рассказ и я вам советую самим прочитать этот рассказ.