Надо подчеркнуть грамматические основы 1) погасло дневное светило, на море синее вечерний пал туман. (а. пушкин) 2) и вспомнил я отцовский дом, ущелье наше и кругом в тени рассыпанный аул; мне слышался вечерний гул домой бегущих табунов и дальний лай знакомых псов. (м. лермонтов) 3) сад не только не обветшал, но разросся, сросся и теперь был весь в цвету; из-за забора видно было, точно белые облака, цветущие вишни, яблони и сливы. (л. толстой) 4) самое главное было сделано: мы переправились через реку. (в. арсеньев) 5) свойство зеркальце имело: говорить оно умело. (а. пушкин) 6) небо, воздух и деревья по-прежнему хмурились и обещали дождь; было жарко и душно; громадные стаи ворон, предчувствуя непогоду, с криком носились над садом. (а. чехов) 7) над герасимом, однако, глумиться не все решались: он шуток не любил. (и. тургенев) 8) погода стояла прекрасная: белые круглые облака высоко и тихо неслись над нами, ясно отражаясь в воде, тростник шушукал кругом, пруд местами, как сталь, сверкал на солнце. (и. тургенев) 9) я оглянулся: у дороги сидел старичок в изношенном сюртуке. 10) чин следовал ему — он службу вдруг оставил. (а. грибоедов) 11) соловей в середине мая запел — весна пойдет дружно. 12) вдруг дверь каморки распахнулась — вся челядь кубарем скатилась с лестницы. (и. тургенев) 13) дунет ветер — взметнется листва, с нежным шепотом дрогнет рябина, даже глазу глядеть нестерпимо. (с. куняев) 14) где-то собаки лают: должно быть, деревня близко. 15) чиста небесная лазурь, теплей и ярче солнце стало, пора метелей злых и бурь опять надолго миновала. (а. плещеев) 16) он засмеется — все хохочут; нахмурит брови — все молчат. (а. пушкин) 17) у зайцев шерсть побелела — зима близко. 18) он поднял глаза: маленькое облачко неприметно неслось по небу. (с. аксаков) 19) полыхая, травы желтеют; над лугом стелется, беспокоя человека, тонкий аромат трав. 20) вся разница между умным и глупым в одном: первый всегда подумает и редко — скажет, второй скажет и никогда не подумает. (в. ключевский)
Ответы на вопрос:
Близится лето - очаровательная пора каникул и уже давно пора подумать о том, куда бы можно было отправиться летом, чтобы лучше всего отдохнуть.
А ведь отдыхать человеку так же жизненно необходимо, как и трудиться. Наш труд - это наша учеба, и за учебный год у любого ученика обязательно накапливается усталость, снять которую полноценный летний отдых.
Я бы очень хотела отправиться в этом году на море, лучше всего за границу, но и Черное море на худой конец сойдет. Море - это не пляж и теплая вода, это еще и целебный морской воздух, который особенно полезен тем, кто живет в условиях суровой сибирской зимы.
Я точно уверена, что именно на море, купаясь и загорая, я отдохнула бы лучше всего. Такой отдых подарил бы мне отличное настроение, море положительных эмоций и впечатлений и огромный заряд бодрости.
После такого отдыха можно было бы с чистой совестью снова садиться за школьную парту.
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
fogeimof19.09.2022 04:59
-
Kaonix17.04.2020 08:03
-
kirpol83p01doz20.01.2023 07:50
-
Хз1233423.01.2020 02:21
-
А04рлан0528.12.2020 15:49
-
roma191817.03.2020 17:20
-
АнелияУразбаева03.03.2021 07:54
-
Kurgan451118.04.2023 07:28
-
Даня10000000012.09.2021 08:53
-
foxylol127.01.2020 23:59
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.