Past simple or past continuous? 3. james and his friends 1) ……… (decide) to go camping on the mountainside for the weekend. there 2) ………. (be) few of them so they 3)……….. (need) two tents. the friends have often camped out on the mountain and 4) ………. (know) the path very well. the site they 5) ……. (choose) 6) ………… (be) at the base of a cliff. james 7) ………. (light) two stoves and 8) ………… (cook) them all some food. then they 9) ……… (go) to bed. they 10) ……… (wake up) just after loud thunder. the sound of rain 11) ……….. (keep) them awake so they 12) …… (sit) up for the rest of the night.

1- past simple (decided) 2 - past simple (were) 3 - past simple (needed) 4 - past simple (know) 5 - past continuous (have chosen) 6 - past simple (was) 7 - past simple (lit) 8 - past simple (cooked) 9 - past simple (went) 10 - past simple (woke up) 11 - past continuous (was keeping) 12 - past simple (sat)

Определение поддержки период развития, который мы называем подростковым, является захватывающим. он наполнен открытием, суматохой, ростом независимости и началом пожизненных обязательств. это явно переходный период - от зависимости детства к независимости взрослой жизни. однако сложно точно указать, когда начинается юность или когда она заканчивается. мы можем выбрать определение подросткового возраста в биологических терминах. в этом случае отрочество начинается с начала полового созревания (с половой зрелостью и готовности к воспроизведению) и заканчивается окончанием роста. или мы можем принять более психологическую перспективу. этот подход подчеркивает развитие познаний, чувств и поведения, которые характеризуют подростковый возраст. кроме того, можно подумать о подростковом возрасте с социальной точки зрения, исследуя роль или подростки в обществе. такие взгляды, как правило, определяют подростковый возраст в терминах между ними - еще не взрослый, но уже не ребенок. в этом контексте период обычно длится с раннего подросткового возраста через высший уровень образования, когда человек, как считается, входит в мир взрослых. фактически, принимаем ли мы биологический, психологический или социальный подход к определению подросткового возраста, мы обычно говорим о людях в возрасте от 12 до 20 лет. некоторые психологи считают это периодом роста и позитивных изменений; другие считают подростковый период периодом великих потрясений, стресса, бунта и негативизма. подростковый возраст вполне может быть заполнен конфликтом, штормом и стрессом, но это также период адаптации, который большинству из нас удается выжить достаточно хорошо. на самом деле, картина беспокойного, непослушного, трудного и неблагополучного подростка скорее всего является скорее социальным стереотипом, чем реальностью.