История: Конспект на тему авикационные транспорт

artemsavenkov

13.03.2020 20:20

История

Есть ответ 👍

Конспект на тему авикационные транспорт

207

323

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

нррроь

История

4,4(63 оценок)

Воздушный транспорт — самый быстрый и самый дорогой вид транспорта. он осуществляет перевозки на большие расстояния и по средней дальности перевозок уступает только морскому транспорту. авиационный транспорт специализируется на перевозке пассажиров. он занимает последнее место по массе перевозимых грузов и по грузообороту (так как перевозит только дорогостоящие или быстропортящиеся грузы), однако по пассажирообороту авиационный транспорт уступает только автомобильному и железнодорожному транспорта. главным преимуществом воздушного транспорта является его всеохватность. это единственный вид транспорта, охватывающий перевозками всю территорию нашей страны. он имеет огромное значение на севере и северо-востоке страны, где является единственным круглогодичным видом транспорта.

isadulla

История

4,5(48 оценок)

Индустриализация россии началась с промышленного переворота (50—90-егг. xix несмотря на то что до 1917 г. страна добилась больших успехов, индустриализация не была завершена. ведущей отраслью оставалось сельское хозяйство, доля тяжелой промышленности уступала легкой и пищевой. сохранялась и определенная техническая зависимость от передовых держав (хотя в годы первой мировой войны она существенно снизилась). большевики понимали необходимость завершения индустриализации. в условиях капиталистического окружения необходимость индустриализации, ускоренного развития тяжелой промышленности стала для большевиков проблемой выживания их режима. только завершение индустриализации могло обеспечить и военно-политическую самостоятельность и создать материально-техническую базу социализма в преимущественно крестьянской стране. в результате в 1925 г. был принят курс на ускоренную индустриализацию, всемерное развитие тяжелой промышленности и преодоление технико- отставания . серьезные трудности, с которыми в конце 20-х годов столкнулась страна, сталина и его окружение к выводу, что неэквивалентный обмен и рынок несовместимы, что нэп исчерпал себя и нужны новые решения, выходящие за рамки нэповской системы. на вооружение берется программа форсированного развития (форсированный вариант модернизации), в основе которой лежат «выбор одного приоритетного направления в развитии (тяжелой индустрии) и концентрапия всех ресурсов страны на этом магистральном направлении путем максимального напряжения всей хозяйственной системы» усиленная перекачка средств из сельскохозяйственного сектора в индустриальный становится, в представлении сталинского руководства, не только оправданной, но и необходимой. механизм же перекачки видится в крупных хозяйствах ― колхозах и совхозах, которые одновременно решат и проблему снабжения страны хлебом. отказ от нэпа, смена стратегии развития практически означали возврат к старой военно-коммунистической модели построения социализма, модели, для которой характерно резкое усиление государственного вмешательства в жизнь общества, использование административно-командных рычагов , государственное принуждение.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.