Проект вернуть долг к природе 3 б класс

Проект может быть разным, точные данные не указаны но я предложу варианты: электронный проект: презентация: быстро. сделай презентацию. назови ее, подпиши автора, создай уютный дизайн. в следующем слайде можно объяснить-зачем возвращать что либо природе и какой за нами долг(вернуть нужно деревья, животных, чистый воздух. долг в том что мы берем все из природы, а она кроме мусора она ничего не получает. написать подробно). дальше-что мы можем сделать для нее (создать больше заповедников, посадить много деревьев, устраивать масштабные уборки мусора на улицах городов и за ними). в последнем слайде объясни что именно ваш класс/школа из этого может сделать. добавь чего то того что заинтересует их, а не нудные угрозы о конце света. добавь картинок. электронный проект: распечатать: среднее время. делаешь то же самое в текстовом редакторе и распечатайте на цветном принтере с картинками. макет: своими руками: медленно. сделай объемные дома, фигурки людей/животных, мусор. размести все это на двух макетах-один(то что происходит сейчас)с мусором, второй(когда вернем свой долг природе)без него, со множеством деревьев. но просто макет это мало! нужно доказать что первый макет наша планета на данный момент, а на втором макете доказать что земля может стать такой если мы очистим ее. макет+объяснение/доказательство/привлечение внимания. плакат: своими руками: медленно. берешь огромный ватман, пишешь на нем, делаешь рисунки. готовишь дополнительное выступление с данным плакатом потому что просто прочитать мало. благотворительный праздник в школе: с учителей: сложно. предложите учителям сделать спец праздник в честь возвращение долга в природе. вот тут можно применить все выше сказанное и даже показать спектакль("деревьям плохо в таких условиях, очистим местность вокруг них". маленькое "деревце" стоит в куче грязи, наклоняется, вянет. но тут приходит толпа , они все прибирают и ставят рядом цветочки в горшочках. дерево оживает и радуется. "животные бегут от грязи". практически тоже самое, только животные будут бегать по разным местам, везде грязь. в конце концов они просто лягут и не будут двигаться. тут опять же приходят люди, убирают грязь и кормят животных. те радуются, кушают, прыгают) субботник: с учителей: сложно. призови школьников к уборке территории школы, докажи что там грязно и нам самим станет лучше если вы уберете хотя бы маленький комочек земли выделенный вашей школе. создай мультфильм: с родителей: сложно. попроси родителей сделать тебе электронный мультик. не обязательно чтобы он был идеальным и красочным. можно и нелепо изобразить фигурки. главное чтобы была видна проблема природы и ее решение. подбери мультик: с родителей: легко. найди на просторах интернета мультфильм(не больше 10 минут) к которому не нужно будет дополнительно обьяснять. скопируй его на флеш-карту и принеси в школу. главное чтобы просмотр вызвал эмоции, а не скучное выражение лиц. в мультике должно быть то же самое что и при создании своего. проблема и ее решение ! бери за основу мои предложения, придется сильно потрудится, но это во имя спасения нашей планеты. чтобы легче было выполнять работу выработай себе стимул-сделала слайд/фигурку/картинку и тд-скушай шоколадку/конфету/поиграй в комп 15 минут. если ты будешь награждать себя за труд-будет легче делать и ты не заметишь как закончишь.

Новосибирск,  расположен в юго-восточной части  западно-сибирской равнины, в лесах растут красивые растения и живут много животных, крупный промышленный центр, заводы портят воздух, люди пытаются   снизить загрязнение воздуха.