60 разбор слов по составу.осталась крошечка хаврошечка сиротой взяли её себе чужие люди выкормили и над работой заморили

Когда делают морфемный разбор,ь включают в корень, ведь сам по себе в этом слове он не несёт ни грамматического, ни лексического значения, потому никогда не бывает самостоятельной морфемой. иногда он несёт грамматическое значение: в глаголах после шипящих указывает на принадлежность к глаголу, а не на мягкость шипящих: мочь, пишешь, режь, в сущ. 3 склонения - на род сущ.: камыш-мышь.в этом слове обозначает мягкость согласного.так что самостоятельным окончанием быть не может. 

Відповідь:

1.Выпишите из текста примеры эпитетов, олицетворений.

Эпитеты: блестящие ветки, лениво ощупывает, узорным пятном, волшебное творение, волшебные паутинки, на светло-голубом небе, светлой и солнечной окраской, спокойным желтым пламенем, под студеными ветрами, теплых тонов.

Олицетворения: просыпается небо, солнце ощупывает, макушки берез, паутинки садятся, живет лес, березы пленяют.

2.Выпишите из первого абзаца сложноподчиненное предложение с придаточным определительным. Постройте схему этого предложения.

Трогаю ее блестящие ветки, которые слегка влажные от ночного тумана.

[ == ], →КАКИЕ?→( которые == ).

3.Разберите слова по составу: творение, ощупывает, блестящие, лениво, вырубка.Определите, к каким частям речи относятся данные слова. (ФОТО)

4.Укажите слова с нулевым окончанием: вершин, не желая, творение, высоко, просыпается.

Такое слово только ОДНО:

ВЕРШИН (при изменении окончания появляются: вершинА, вершинЕ, вершинОЙ)

не желая - окончания НЕТ, так как это неизменяемая форма

творение - окончание Е

высоко - окончания НЕТ, так как это неизменяемая часть речи

просыпается - окончание ЕТ

Пояснення: