Есть ответ 👍

1.верны ли следующие суждения о природе и обществе? а. природа в отличие от общества является развиваю¬щейся системой. б. природа и общество оказывают друг на друга взаимное влияние. 1) верно только а; 2) верно только б; 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны. 2. примером общения не является: 1) зрители аплодируют певцу после выступления; 2) начальник дает указания подчиненному; 3) двое друзей беседуют о личных проблемах; 4)человек ведет мысленный разговор с героем прочитан¬ной книги. 3.нуклеарная семья: 1) наиболее распространена в аграрном обществе; 2)включает не менее трех поколений прямых родствен¬ников; 3) является малой социальной группой; 4) не предполагает общность быта. 4. определите, какие из потребностей находятся не на своем месте в ряду иерархии потребностей а. маслоу. 1) потребности; 2) престижные потребности; 3) потребности в безопасности; 4) социальные потребности; 5)духовные потребности. 5. понятие «социальный прогресс» не включает в себя: 1) прогресс; 2) технический прогресс; 3)культурный прогресс; 4)религиозный прогресс. 6. условием принадлежности к этносу является: 1) общность судьбы; 2) отсутствие кровного родства; 3) отношение к средствам производства; 4)общий уровень доходов. 7.b ходе кризиса 1900—1903 гг. в россии были закрыты 3 тыс. предприятий, тысячи рабочих ока¬зались безработными. данный пример относится к: 1)политической и социальной сферам; 2)социальной и сферам; 3) и духовной сферам; 4)духовной и социальной сферам 8.гражданка с. тщательно следит за своим здоровьем. дважды в год она посещает стоматолога, приходит на про¬филактические осмотры к терапевту. такими поступками она выражает: 1) престижную потребность; 2) потребность; 3)потребность в безопасности; 4)социальную потребность. 9.верны ли следующие суждения о труде? а. непроизводительным считается труд, не давший ника¬ких результатов. б. целью трудовой деятельности является создание това¬ров и услуг. 1) верно только а; 2) верно только б; 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны. 10.определите социальный статус, существующий в тради¬ционном обществе. 1) токарь; 2) демократ; 3) житель мегаполиса; 4) ребенок. 11. основной функцией семьи является: 1)организация производства с целью получения при¬были; 2)проведение совместного досуга; 3)воспитание детей; 4)контроль за порядком в обществе. 12. петровы развелись. после развода анна петров¬на вместе с двумя сыновьями переехала жить в деревню к своей матери. это пример: 1)нуклеарной семьи; 2)патриархальной семьи; 3)неполной семьи; 4)многодетной семьи. 13. верны ли следующие суждения о роли семьи? а. в семье происходит формирование индивида как лич¬ности. б. семья изначально определяет принадлежность челове¬ка к определенному социальному слою общества. 1) верно только а; 2) верно только б; 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны. 14.верны ли следующие суждения о безработице? а. уровень безработицы является одним из важных пока¬зателей уровня развития государства. б. безработица существует только в условиях командной системы. 1) верно только а; 2) верно только б; 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны. 15.в начале xx в. многие индустриальные страны находи¬лись в состоянии кризиса. производство сокращалось, слабые и малоэффективные предприятия массово разорялись. в этих условиях: 1)повышалась сдельная зарплата; 2)повышалась повременная зарплата; 3) росла безработица; 4)верно все вышеперечисленное.

197
204
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1.-3 2.-3 3.-1 4.-2,3 5.-4 6.-4 7.-2 8.-3 9.-3 10.-2 11.-3 12.-2 13.-1 14.-4 15.-3

Удержавина фраза звучала так:   отечества и дым нам сладок и грибоедов слегка изменил   наряду со многими выражениями из пьесы фраза стала в ходе языка сократилась до выражения дым и приняла новое дым отечества - это образ родины..

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Обществознание

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS