Закончить сочинение на тему мамина школьная жизнь

как училась моя мамашкольные годы, как говорят многие,-  лучшие годы   жизни. так любит говорить   и  моя мама и с наслаждением вспоминает, как она ходила в школу с портфелем через мост (ее школа находилась на другом берегу реки), как вместе с одноклассниками училась и отдыхала. мы иногда заглядываем с ней в старую папку, в которой хранятся тетради, дневники, фотографии и другой школьный «антиквариат».          мама пошла в школу в 1977 году. в то время еще не было привычных нам авторучек, поэтому школьники обязательно носили с собой баночку с чернилами, промокашку и клеенку на стол, чтобы чернилами не испачкать парты. листая старые мамины тетрадки, я заметил небольшие кляксы - это те самые следы «лишних чернил». мама в школе была отличницей до одиннадцатого  выпускного класса, поэтому в ее тетрадках и дневниках все аккуратно и красиво.          часто она вспоминает, как ее принимали сначала в октябрята, а позже – в комсомол. в то время это было ответственно и почетно. для того чтобы стать октябренком, нужно было это заслужить: хорошей учебой, примерным поведением, «активным участием в общественной жизни школы» (за это ей почти каждый год вручали грамоты). кстати, грамоты достойны отдельного рассказа: практически все выдержаны в красном цвете, а фамилии вписаны четким каллиграфическим почерком. в них выражаются родителям, мама награждается за победы в спортивных соревнованиях , за отличную учебу (в конце каждого класса), за «общественную деятельность»… к сожалению, я не могу похвастаться такой объемной пачкой грамот, как моя мама…          еще мама рассказывала, как из-за красивого почерка ее освобождали от уроков и поручали оформлять разные транспаранты, стенды, стенгазеты… как она из-за таких с удовольствием  пропускала ненавистную и .        я смотрю на ее старые фотографии как на другой мир. темная строгая форма, галстуки, фартуки, значки – школьникам сегодняшнего дня этого не понять. не понять, почему наши мамы так ответственно подходили к такому занятию, как, например, пришивание воротничков (стоит только взглянуть на выражение лица мамы на фотографии, когда она это делает). всего тридцать лет прошло с тех пор, а как отличаются ее и мои снимки…        но скорее всего мама так часто вспоминает школу не из-за флагов, галстуков и воротничков, а потому, что она была маленькой девочкой, смотрящей на мир широко открытыми и наивными глазами. были и в ее ученические годы разные мелкие школьные   «пакости» в виде тараканов на школьном столе и кнопок на стульях. были и походы в лес с палатками, зимние ночные переходы на лыжах, песни у костра и «огоньки» по праздникам в тесном   кругу одноклассников.конечно, это важно, в чем ты ходишь и какие атрибуты времени тебя окружают, но самое главное – это люди, с которыми ты каждый день делишь парту, класс, школу… часто мама вспоминает учителей, многие из которых уже ушли из жизни. она помнит их всех   по имени и отчеству. ее одноклассники, хоть и разъехались по россии и даже миру, стараются все эти  годы поддерживать связь   и хотя бы изредка встречаться.          мне кажется, что лет через тридцать-сорок я так же, как сейчас моя мама, буду сидеть с моими детьми, вспоминать школу, рассказывать о компьютерах и шариковых ручках, а они будут в душе посмеиваться: «как же вы могли учиться в таком допотопном мире? » а мне нравится сейчас ходить в школу, и я уже потихоньку собираю свою папку с тетрадками, дневниками, грамотами и  фотографиями .

я думаю что писать лучше самому так как мы не знаем жизнь твоей у неё и

ответ:

считается, что   язык - это язык межнационального общения. он скрепляет   народы многих стран, которые хотят знать о   , традициях, читать книги на языке пушкина, лермонтова, гоголя, тургенева, шевченко.

донбасс не просто изучает ( в школах, университетах) язык, но и говорит по-, ибо там живет много людей, которым речь, как и украинская знакома с детства.   в этом богом благословенной земле   поют и рассказывают на двух языках, здесь   знают , как   объяснить свои мечты   с простых слов " мир" и " счастье", здесь помнят общее советское прошлое,   когда все понимали друг другу без слов, ибо   понятия " дружба" и " "   были основополагающими в отношениях между людьми.

донбасс говорит по-, потому что является частью мира,   сохраняет   национальные   ценности и пытается понять, чем живет каждый не просто говорящий, но и несущий себя   миру человек культуры (   по радио и телевизору вещают на знакомом языке).

то, что сейчас происходит в донбассе, скоро будут вспоминать как страшный сон, ибо идут переговоры ( то есть общение,в   том числе и на ), которые   в конце концов к   созиданию и изменению обстановки, ибо   глупые - ссорятся, а умные - договариваются. разум   через язык восторжествует, ибо в нем - сила.

"да разве найдутся на свете такие огни,муки и такая сила,которая бы пересилила силу ?   " - эти слова из повести н. в. гоголя   " тарас бульба". они   как нельзя   лучше отражают объединяющую роль   языка   как языка цивилизации, , ибо написаны они мудрым писателем, сознававшем глубокие связи между славянами и осуждавшем войну, подлость, предательство и восхвалявшем свободу , право   каждого говорить   на родном языке,   великую   роль   которого понимают все живущие на планете земля.

донбасс говорит по -.

объяснение: