Сочинение на тему: часто ли я принимаю решения.

«всегда ли вы держите слово? » моя ответить на вопрос : »всегда ли вы держите слово? ». интересная тема для размылшение, ведь если задуматься, то каждый человек хотя бы раз,но нарушал своё обещанное слово,своё обещанье. я часто что-то обещаю людям, это моё плохое качество,но однако, я всегда стараюсь выполнять данное слово. не буду врать- не всегда у меня это получается. если подумать, то слово может нести довольно большую нагрузку, т.е это может быть не большим обещанием,даже можно сказать одолжением,если я его не выполню,то особого вреда не причиню,но моральными устоями-это не правильно. ещё во времена пиратов была поговорка : »слово пирата», тоесть у них был свой кодекс, по которому они были верны друг перед другом. итак, я считаю надо стараться исполнять свои обещания, а если не всегда получается,учится «держать язык за зубами». вы когда-нибудь спрашивали себя < < а часто я родным? часто я сдерживаю своё слово? > > . скорей всего не часто. ведь у каждого в жизни наступает такой момент, когда приходится выбирать, решаться на что-то. например: ты идёшь по улице и вдруг видишь как какой-то человек подскользнулся на льду и упал. ли ты ему? ни каждый решается на и в этом заключается большая ошибка. каждый, каждый должен это осознавать. неважно умеешь ли ты сажать дерево или нет. ты обязан посадить это дерево как сумеешь. главное что ты решился на это.

Каждый человек периодически стоит перед выбором, какое решение принять, как поступить правильно. школьник, например, перед выбором оказывается ежедневно, с какого предмета начинать делать и делать ли его вообще, а может засесть за комп. и играть себе весь день, а завтра списать у кого-нибудь работу? так вот, человек, который выбирает легкие жизненные пути никогда не достигнет в жизни достойных результатов.

я думаю что тема не сказал учителю правду,.потому,что он был новичком в   коллективе,и побоялся выдать мнимых товарищей.он хорошо помнил назидание отца насчет товарищества.он не хотел выглядеть в глазах одноклассников ябедой.также,он помнил о том,что ябед накрывали шинелями и били.конечно он осознавал,что необходимо было дать обьяснение своему поступку,но устыдишись,он промолчал.в итоге учитель так ничего и не узнал.