Как развивались отношения китая с европейцами

Первые годы после установления связей между ес и кнр отношения развивались не слишком высокими темпами. китай ещё не совсем оправился от тяжёлых и трагических последствий «культурной революции» и ещё не вступил в период реформ, провозглашённых дэн сяопином на iii пленуме цк кпк в декабре 1978 года. серьёзную роль в стремлении сторон установить более широкие связи играл и крен политики кнр в сторону запада в контексте советско-китайских разногласий. первоначально отношения китая и ес не имели особо значение для мировой политики и евразии, поскольку ес в то время был по большей степени организацией. но поскольку отношения с в то время были весьма враждебными, как и со всем соц. лагерем, то китай, хоть и проводил полностью независимую внешнюю политику, но стремился поддерживать относительно мирные отношения с ес.

Древний человек, в отличие от современного, должен был уметь все – обрабатывать огород, ловить рыбу, строить хижины, лодки, изготовлять орудия труды, утварь одежду, украшения и т.д. Он обязан был также знать все приметы для предсказания погоды, виды культурных и диких растений, повадки животных, родственные связи, мифы, легенды, верования. Свои знания взрослые передавали детям.

У жителей островка Вогео в Океании игры мальчиков и девочек часто воспроизводят хозяйственную и социальную жизнь взрослых. Дети строят игрушечные хижины, плетут игрушечные циновки, готовят игрушечную пищу. Они даже справляю свадьбу со всей её обрядностью, включая плату за невесту (вместо свиней – крысы или ящерицы; Вместо зубов собаки — камешки). При этом соблюдается разделение труда: Мальчики строят игрушечные хижины, девочки готовят игрушечную пищу

Древний человек взрослел очень быстро, так как еще с раннего возраста должен был быть всему обучен, для того, чтобы в процессе взросления, созревания, у него не возникало никаких вопросов, связанных с бытием, охотой, и прочими такими же важными и нужными делами, другими словами – иметь «золотые» руки.

Объяснение: