Сделай вывод о роли кризисов временного правительства в нарастании революционной ситуации.

114

266

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

kozlovadasa52

История

4,7(37 оценок)

Первый - апрельский кризис (18 апреля 1917 г .) - был вызван заявлением министра иностранных дел п. милюкова о всенародном стремлении довести мировую войну до победы. это вызвало антивоенную демонстрацию в петрограде, москве, харькове, нижнем новгороде и других городах.провал наступления армии (июнь-июль 1917 г .) на фронтах вызвал июльский кризис третий кризис был связан с военным выступлением и попыткой военного переворота под командованием л. корнилова. генерал л. корнилов - сторонник жесткого курса - разработал требования к временному правительству (запретить митинги в армии, распространить смертную казнь на тыловые части, создать для неповинующихся солдат концентрационные лагеря, объявить военное положение на железных дорогах, др.)

danilox2007

История

4,6(64 оценок)

1.нехватка хлеба 2.отказ воевать,дезиртирство 3. введение подразверстки 4. введение карточной системы 5.распутиновщина 6.рост революционных настроений в обществе 7.нерешенность земельного вопроса

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.