Напишите проект лексический анализ художественного текста уроки французского (распутин)

Яуверен, что писателем человека делает его детство, способность в раннем возрасте увидеть и почувствовать все то, что дает ему затем право взяться за перо. образование, книги, жизненный опыт воспитывают и укрепляют в дальнейшем этот дар, но родиться ему следует в детстве», — писал валентин григорьевич распутин в 1974 году в иркутской газете «советская молодежь». в 1973 году был публикован один из лучших рассказов распутина «уроки французского». сам писатель выделяет его среди своих произведений: «там мне ничего не пришлось выдумывать. все происходило со мной. за прототипом ходить далеко не пришлось. мне нужно было вернуть людям то добро, которое в свое время они сделали для меня». рассказ распутина «уроки французского» посвящен анастасии прокопьевне копыловой, матери его друга известного драматурга александра вампилова, всю жизнь проработавшей в школе. в основу рассказа легло воспоминание детской жизни, оно, по словам писателя, «было из тех, которые греют даже при слабом прикосновении к ним». рассказ автобиографический. лидия михайловна названа в произведении своим собственным именем (фамилия ее — молокова). в 1997 году писатель в беседе с корреспондентом журнала « в школе» рассказывал о встречах с нею: «недавно была у меня в гостях, и мы с нею долго и отчаянно вспоминали нашу школу, и ангарский поселок усть-уда почти полувековой давности, и многое из того трудного и счастливого времени».

1. они служили вместе. 2. разные чины.