Ответы на вопрос:
Николай i, понимая несомненную ценность просвещения для развития страны, жестко поставил его под свой контроль, имея вполне конкретную цель – создание такой системы образования и воспитания, которая исключала бы возможность развития революционных настроений и обязательно была направлена на формирование верноподданнических и охранительных взглядов. исполнителем этого курса стал министр народного просвещения граф с. с. уваров. именно он в 1834 г. создал теорию официальной народности «православие — самодержавие — народность», ставшую идеологической основой всей системы гуманитарного образования и воспитания в россии в xix в. в период правления николая i увеличилось число гимназий и уездных училищ, количество учащихся в них. но наряду с этим в 1835 г. был принят новый университетский устав, значительно ограничивший их автономию. по уставу 1804 г. во главе образованием в провинции стояли университеты. по новому уставу они отстранялись от заведования учебными делами в среднем и низшем звеньях, руководство образованием возлагалось теперь на попечителей учебных округов, большинство из которых были генералы, военно-консервативным мышлением. министерство получило широкую возможность вмешиваться в деятельность университетов, право утверждать и назначать преподавателей, что означало утрату их автономного устройства. реакционное направление политики николая i проявилось и в других сферах культурной и духовной жизни. так, в 1826 г. был принят новый цензурный устав, который прозвали «чугунным». запрещалось порицать монархический строй, не допускалось религиозное вольномыслие и т. п. в 1848 г. для руководства цензурными органами был создан специальный цензурный комитет, строго следивший за печатью и сурово каравший за малейшие, самые невинные, намеки на свободу и отступления от официального курса. жестоко расправилось царское правительство с раскольниками и сектантами (духоборами, молоканами и считавшимися вредными для общества элементами. отступление от православной веры стало рассматриваться как уголовное преступление. подавление польского восстания 1830–1831 гг. позволило николаю i уничтожить элементы представительства и конституционализма в польше. в 1832 г. царство польское было объявлено «неотъемлемой частью» российской империи, а российский император автоматически становился польским королем. парламент (сейм) прекращал свое существование, распускалась польская армия. польшей возлагалось на административный совет, который возглавлял наместник, назначаемый российским царем. для укрепления самодержавия николай i стремился консолидировать его важнейшую опору – дворянство. согласно манифесту 1831 г. для лиц, имеющих право участвовать в выборах дворянских представителей на сословные и административные должности, повышались нормы имущественно ценза. отныне непосредственно в выборах могли принимать участие только те, кто имел в пределах губернии 3 тыс. десятин земли или не менее 100 душ крепостных. дворяне, владевшие меньшим имуществом, могли выбирать только , а имевшие 5 душ или менее 150 десятин земли вообще к выборам не допускались. ужесточался также регламент присвоения дворянских званий (ценз повышался с viii до v класса). для того чтобы закрыть путь в ряды дворянства выходцам из других сословий (купечество, духовенство) и лицам, получившим образование, а в то же время как-то поощрить наиболее активную их часть, в соответствии с законом 1832 г. учреждается новое сословие – потомственные и личные почетные граждане. в 1845 г. вновь запрещалось дробление помещичьих наделов при наследственной передаче.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
София935429.11.2021 12:56
-
DashSHAD0W21.06.2020 15:34
-
MrQelen08.03.2022 12:28
-
Beario17.04.2021 09:48
-
Настя689008.04.2022 17:35
-
andreybalashov18.03.2021 06:00
-
ivankisa1204.02.2022 08:54
-
актан9ша05.12.2022 22:12
-
raufsuleymanov16.05.2023 20:17
-
gratem0402.05.2022 10:19
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.