Если бы левша знал грамоту, что бы он написал николаю 1 ?

После окончания венского совета император александр павлович решает «по европе проездиться и в разных государствах чудес посмотреть». состоящий при нем донской казак платов «диковинам» не удивляется, потому что знает: в россии «свое ничуть не хуже». в самой последней кунсткамере, среди собранных со всего света «нимфозорий», государь покупает блоху, которая хотя и мала, но умеет «дансе» танцевать. вскоре у александра «от военных дел делается меланхолия», и он возвращается на родину, где умирает. взошедший на престол николай павлович блоху ценит, но, так как не любит уступать иностранцам, отправляет платова вместе с блохой к тульским мастерам. платова «и с ним всю россию» вызываются поддержать трое туляков. они отправляются поклониться иконе святого николая, а затем запираются в домике у косого левши, но, даже закончив работу, отказываются выдать платову «секрет», и ему приходится везти левшу в петербург. николай павлович и его дочь александра тимофеевна обнаруживают, что «брюшная машинка» в блохе не действует. разгневанный платов казнит и треплет левшу, а тот в порче не признается и советует поглядеть на блоху в самый сильный «мелкоскоп». но попытка оказывается неудачной, и левша велит «всего одну ножку в подробности под микроскоп подвести». сделав это, государь видит, что блоха «на подковы подкованная». а левша добавляет, что при лучшем «мелкоскопе» можно было бы увидеть, что на всякой подкове «мастерово имя» выставлено. а сам он выковывал гвоздики, которые никак разглядеть невозможно. платов просит у левши прошения. левшу обмывают в «туляновских банях», остригают и «обформировывают», будто на нем есть какой-нибудь «жалованный чин», и отправляют отвезти блоху в подарок . в дороге левша ничего не ест, «поддерживая» себя одним вином, и поет на всю европу песни. на расспросы он признается: «мы в науках не зашлись, и потому блоха больше не танцует, только своему отечеству верно преданные». остаться в левша отказывается, ссылаясь на родителей и веру, которая «самая правильная». ничем его не могут прельстить, далее предложением жениться, которое левша отклоняет и неодобрительно отзывается об одежде и худобе . на заводах левша замечает, что работники в сытости, но больше всего его занимает, в каком виде содержатся старые ружья. вскоре левша начинает тосковать и, несмотря на приближающуюся бурю, садится на корабль и не отрываясь смотрит в сторону россии. корабль выходит в «твердиземное море», и левша заключает пари со шкипером, кто кого перепьет. пьют они до «рижского динаминде», и, когда капитан запирает спорщиков, уже видят в море чертей. в петербурге отправляют в посольский дом, а левшу — в квартал, где у него требуют документ, отбирают подарки, а после отвозят в открытых санях в больницу, где «неведомого сословия всех умирать принимают». на другой день «аглицкий» полшкипер «куттаперчевую» пилюлю проглатывает и после недолгих поисков находит своего «камрада». левша хочет сказать два слова государю, и отправляется к «графу клейнмихелю», но полшпикеру не нравятся его слова о левше: «хоть шуба овечкина, так душа человечкина». направляют к казаку платову, который «простые чувства имеет». но платов закончил службу, получил «полную пуплекцию» и отсылает его к «коменданту скобелеву». тот посылает к левше доктора из духовного звания мартын-сольского, но левша уже «кончается», просит передать государю, что у ружья кирпичом не чистят, а то они стрелять не годятся, и «с этой верностью» перекрещивается и умирает. доктор докладывает о последних словах левши графу чернышеву, но тот не слушает мартын-сольского, потому что «в россии на это генералы есть», и ружья продолжают чистить кирпичом. а если бы император услыхал слова левши, то иначе закончилась бы крымская война теперь это уже «дела минувших дней», но предание нельзя забывать, несмотря на «эпический характер» героя и «баснословный склад» легенды. имя левши.

Выберите необходимое и будет вам 3 абзаца «в наше время особенно остро стоит вопрос о защите окружающей среды»- сегодня эта фраза сегодня звучит так часто, так стабильно мелькает в выступлениях общественных деятелей, в заголовках газет и новостных лент, что стала абсолютно привычной, ничем не выделяющейся из не менее привычных сообщений об экологических катастрофах, обмелениях и сильнейших лесных . под силу ли человеку остановить и хоть как-то нейтрализовать последствия всего этого непрекращающегося уничтожения природы? задавшись этим вопросом, мы, 11а, под компетентным руководством нашего учителя по – ахсановой айгуль хамзовны, решили внести посильный вклад в восстановление разрушений окружающей среды и изучить особенности и проблемы экологической обстановки непосредственно в октябрьском, устроив экологический субботник и избрав целью озеро лесное, расположенное неподалеку от школы и известное, , каждому горожанину. вооружившись перчатками и мусорными мешками, октябрьским днём мы отправились на этот, в некотором роде, трудовой десант, и действительно, два часа уборки напоминали сражение – сражение с мусором, грязью и полной запущенностью, царящими на берегах озера. за эти два часа мы с одноклассниками убрали столько мусора, что находившиеся неподалеку мусорные баки еле вместили такое количество, но это едва ли составило хотя бы десятую часть от хлама, заполонившего всё прилегающее к лесному пространство. а сколько же скрывают в себе мутные воды самого к слову о воде: как бы фантастически ни звучало, она буквально теряется на фоне мусора. мы сравнили уровень воды с прошлогодним: разница в целых два метра бросается в глаза, озеро катастрофически обмелело. мы предположили, что виной тому послужило в том числе и засушливое лето, но вот горы мусора – уже явно дело рук человека. на разложение одного лишь полиэтилена требуется до тысячи лет, в масштабах же массового загрязнения эта цифра увеличивается в разы: берега и дно озера усеяны стеклянными и пластиковыми бутылками, пакетами, старыми покрышками и даже старыми проржавевшими запчастями, глубина озера сократилась практически вдвое, и теперь горы мусора, покоившегося на дне, чуть ли не возвышаются над поверхностью воды. вот впечатления некоторых участников нашего субботника: немцов влад: - вода входит в состав всех живых организмов, регулирует климат планеты и жизнь самого человека, и это известно всем. но, как я убедился, эти слова пока не воспринимаются населением всерьез. мне кажется, нужны действительно серьезные меры по спасению озера. суиндыкова эльвира: -озеро меня впечатлило. причем впечатления были весьма неприятными. я была в этом тогда еще чудном месте два года назад. сразу чувствовалось, будто попадаешь в дивный природный уголок, где можно отдохнуть от всех благ цивилизации. сейчас же трудно назвать этот водоем озером: кругом валяется мусор, окурки, бутылки, и я даже с трудом узнала некогда , чистое лесное. гатиатуллина алина: -кроме того, что люди наносят непоправимый ущерб природе, они еще и рискуют заразиться опасными заболеваниями, пораниться об усеянное осколками дно и даже утонуть. пляж же у озера не оборудован и давно заброшен. кисельман валя: - увиденное лично меня огорчило, неужели нельзя убрать за собой, тем более, если вы возвращаетесь туда снова и снова? создается впечатление, что народ ходит туда не отдохнуть, а загрязнить всё еще больше. мы с классом попытались убрать хотя бы часть территории, а она, между прочим, отнюдь не маленькая. конечно, все убрать мы были не в состоянии: для этого необходимы как минимум несколько дней, грузовик и прочая техника, которые бы вывезти весь этот мусор, но мы хотя бы старались. и если каждый, которому небезразлично наше будущее, не поленится элементарно дойти до урны, я думаю, мы сделаем планету чище! в заключение хотелось бы задать единственный вопрос: кто же должен исправить это? я думаю, что при технической поддержке администрации жители октябрьского могут все вместе очистить озеро, служащее местом летнего отдыха многих горожан. давайте природу хотя бы этим.