Сразу ли нам открывается содержание музыки, когда мы видим её название

193

432

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

exm0r3d

Музыка

4,7(48 оценок)

Содержание музыкального произведения, особенно крупной формы, не открывается сразу даже для подготовленного слушателя. что уж говорить о рядовом, обычном неискушенном человеке. почему и что нужно делать для того, чтобы понимать музыку? вопрос непростой и многоплановый. прослушав произведение, слушатель, желающий его понять, должен ознакомиться с биографией его автора, прочитать создания самого произведения, иметь хотя бы азы музыкальной грамотности, ознакомиться с мнениями музыкальных критиков. получив первоначальные сведения, нужно вернуться к произведению и прослушать его несколько раз, желательно в разном исполнении. если сможете изучить ещё и партитуру произведения - вы на пути к успеху.

tsvakhvesna

Музыка

4,4(51 оценок)

найдём скорость поезда: 480/6=80км/ч

значит с этой же скоростью он проедет за 8 часов: 8*80=640км

за 15 часов: 15*80=1200км

с этой скоростью он проедет 320км за: 320/80=4 часа

ответ: 640км, 1200км, 4 часа.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Музыка

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.