Микроорганизмы, попадая в организм, поражают орган или часть органа. происходит воспаление, или местная реакция: покраснение кожи, т. к. расширяются капилляры, происходит дополнительный приток крови, повышается температура, возникают болевые ощущения. к пораженному участку направляются лейкоциты и макрофаги, происходит процесс фагоцитоза — уничтожение микроорганизмов и продуктов их жизнедеятельности. при инфекционных заболеваниях в организм болезнетворные микроорганизмы (бактерии, грибки) или вирусы. в скрытый период болезни происходит размножение возбудителей и нарастание иммунной реакции — опознание чужеродных тел — антигенов — и выработка против них антител. в острый происходит накопление возбудителей бо - лезни и продуктов их жизнедеятельности и накопление е антител. в стадии выздоровления антитела уничтожают микроорганизмы и продукты их жизнедеятельности, размножение возбудителей идет на спад. наступает облегчение и выздоровление.

животные-радары.

давно замечено, что летучие мыши могут свободно ори­ентироваться ночью, летать и ловить насекомых. далее в кромешной темноте глубоких подземелий они легко находят дорогу.

в конце xviii столетия этими удивительными животны­ми заинтересовался знаменитый итальянский естествоиспы­татель ладзаро спаллаицани (1729-1799). почему, думал ученый, летая в темноте, они не натыкаются на препятствия?

чтобы выяснить этот вопрос, он поставил такой опыт: натянул на чердаке многочисленные нити в разных направ­лениях и впустил туда мышей. рукокрылые свободно летали по чердаку, не задевая нитей. тогда спалланцани залепил им воском глаза, но, несмотря на это, они искусно облетали нити.

швейцарский натуралист шарль жюрин повторил опыты спалланцани и убедился, что и слепые мыши летают не хуже зрячих. любознательный швейцарец на этом не остановился. во втором опыте он воском залепил мышам глаза и заткнул ватой уши.

результат оказался поразительным. мыши как бы пере­стали “видеть”. они натыкались на стены, на встречные предметы, сталкивались друг с другом.

ученые решили, что эти животные “шестым чувством”, которое им ориентироваться в полете.

но что это за “шестое чувство” – никто не знал.

загадочное явление ученым удалось объяснить лишь 200 лет спустя, в середине xx столетия.

уже результаты опытов спалланцани позволяли сделать вывод о том, что средством ориентировки у летучих мышей служит звук. но откуда же возникают звуки? ни стены, ни встречающиеся в полете мышам предметы звуков не .

наблюдая за полетами мышей, голландский исследова­тель дийграаф заметил, что они то и дело открывают и за­крывают рот. ученый сделал удивительное предположение, что мыши звуки, которых мы но слышим,- ультра­звуки. для того чтобы проверить свое предположение, он надел на голову зверька бумажный колпак с отверстием на передней стороне. при закрытом отверстии зверек был бук­вально и не мог летать, при открытом совершал виртуозные полеты.

д. гриффин и р. галамбос (сша), углубляя исследования дийграафа, установили, что летучие мыши аку­стическими радарами, или природными эхолотами, и поль­зуются ими для “ощупывания” пространства. посылают вперед звуки – ловят эхо.